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广东省2010年初中思想品德和高中思想政治
教学论文评选结果
一等奖36名:
编号 题目 单位 作者 1 加强学情研究,加强高考研究——高考政治第一轮复习有效性探究 广州市荔湾区教育发展研究中心 麦 军 2 思想政治课外拓展阅读与课堂教学相结合的行动研究——以《生活与哲学》为例 广州市真光中学 陈钊荣 3 元认知理论在高三政治备考中的实践研究 广州市第一中学 蔡 毅 4 构建新课程作业价值观的几点思考 深圳市龙岗区平冈中学 范竹发 5 初中思想品德课堂教学“生活化”的探究和实践 汕头市澄海区兴华中学 陈志强 6 对情景教学法的实践与思考 汕头市澄海实验高中 谢晓燕 7 激活你的课堂 书写你的风采 汕头市澄海东里中学 陈绍娜 8 对青年进行生命教育的价值取向选择 汕头市澄海区隆都中学 王丹娜 9 浅谈案例分析法在初中思想品德教学中的应用与策略 汕头市澄海莲东中学 王晓纯 10 如何协调“教学理念”与“教学效果”的关系 江门市新会梁启超纪念中学 林小玲 11 试论运用乡土资源激活思想政治课课堂气氛的方法 汕尾市陆河县河田中学 陈日照 12 信息技术条件下中学思想政治课探究性学习教学模式的构建初探 汕尾市彭湃中学 崔朝晖 13 开放式教学在初中思想品德课的应有 汕尾市梅峰中学 余海锦 14 实施思想政治(思想品德)讲评课的策略研究 广州市番禺区教育局教学研究室 张树锋 15 探索新高考专题复习模式,提高文综政治备考实效 番禺区教研室 王 萍 16 浅谈中学政治教学中“问题设置”的艺术 汕头市渔洲中学 王晓丹 17 设疑促思引辩,提高教学有效性 汕头市谢易初中学 林娟 18 角色扮演法应用于思想政治教学的初中与思考 汕头市第一中学 彭丽 19 浅析如何实现高中政治课堂提问的有效性 韶关市第二中学 罗 娟 20 串起生活音符 弹奏精彩思想品德教学乐章 韶关市仁化县第二中学 肖秀蓉 21 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——论高中思想政治课开放性作业的设计和评价 汕头市新溪第一中学 潘翠萍 22 高中思想政治课有效教学的理念与策略 汕头市潮阳黄图盛中学 陈楷松 23 让学生在自主合作与探究的体验中发展——新课标下初中思想品德体验性学习课堂教学体验 韶关市新丰县第二中学 黄志明 24 去除形式化 提高有效性——政治课堂合作学习有效性的反思 茂名市教育局教研室 崔永奇 25 思想政治课预设与生成的巧妙处理 乐昌市第一中学 张婉清 26 让课堂教学评价成为推进中学政治课改革的助推力 佛山市教研室 郗 宁 27 初中思想品德课“小组合作学习”探究 揭阳实验中学 陈洁锋 28 给学生一把现代文明的钥匙——浅谈高中生思想政治课学习能力的培养 汕头市金禧中学 黄 颖 29 体验、感悟、升华——浅谈初中思想品德课体验式教学 中山市港口中学 叶绮敏 30 问渠那得清如许 为有源头活水来——古诗词与生活与哲学教学的整合初探 中山市桂山中学 吴 彬 31 思想政治探究教学中经验与建构 东莞市教育局教研室 王定国 32 主题式案例教学法政治课堂实践思考 东莞市厚街中学 阮 娟 33 新高考模式下如何为艺术生打造有特色的复习课 东莞市厚街中学 吴健芳 34 高中政治学生学科素养的培育 东莞市光明中学 郑越爱 35 “练、评、讲”教学法中“练”的探索与思考 佛山市桂江一中 刘春莉 36 实施“中心案例教学”构建思想品德高效课堂 佛山市南海狮山镇狮城中学 唐永茂
二等奖344名:
编号 题目 单位 作者 1 高中思想政治课培养学生自主学习能力的探讨 北京师范大学南山附属学校 黄定平 2 让学生在思想品德课中“动”起来 深圳市松泉中学 张国强 3
依托“生本”盘活思想品德课堂
深圳市罗湖外语学校初中部 廖庚龙 4 浅谈初中《思想品德》课堂如何培养学生的“思想品德” 深圳市龙岗区布吉可园学校 陈秀媚 5 提高政治课堂实效的思考和探索 云浮市新兴县华侨中学 郑雪珍 6 高中思想政治课堂教学洋溢着人本思想 云浮市郁南县西江中学 黎剑锋 7 体验教育在思想品德课中的运用 云浮市郁南县都城镇初级中学 陈锦鹏 8 新谭改下思想政治教学生活化的思考和实践 汕头市锦泰中学 洪雪芬 9 新课程下如何提高政治科中考成绩初探 汕头市锦泰中学 王向迈 10 浅谈思想品德课教学的困扰以及如何调动学生敢说真话 深圳市布吉可园学校 郭喜梅 11 创新作业设计,优化政治课教学 广州市荔湾区教育发展研究中心 谭泽光 12 从“问题——发现”教学理论出发探讨思想课创设问题情景的有效性评价 广州市第一中学 蔡文勇 13 PBL模式在高中政治教学中的应用探究 广州市第一中
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