Protel99se實验报告.doc

学 生 实 验 报 告 （理工类）  课程名称： 电子线路CAD 专业班级： G11通信工程 学生学号： 1122103035 学生姓名： 程 骋 所属院部： 信息技术学院 指导教师： 徐 志 国 2012 ——2013学年 第 2 学期 金陵科技学院教务处制 实验报告书写要求 实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。 实验报告书写说明 实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。 填写注意事项 （1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。 （3）尽量采用专用术语来说明事物。　 （4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。 实验报告批改说明 实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。 实验报告装订要求 实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲。 实验项目名称：1、Protel99SE的基本操作实验学时： 1 同组学生姓名： 实验地点： A513 实验日期： 2013年2月26日 实验成绩： 批改教师： 徐志国 批改时间： 实验目的和要求 1、实验目的 Protel99SE的基本操作主要包括文件的建立，导入导出，为文件进行加密，创建工作组及设置成员权限等操作。本训练的目的主要是掌握这些基本操作。 2、实验要求 （1）按要求认真操作实验步骤中的每一条。 （2）做完实验后给出本实验的实验报告。 二、实验仪器和设备 1、WINDOWS XP环境 2、PROTEL99SE软件 三、实验过程 1、 启动Protel99SE，在F盘建立名为Protel的文件夹，并在文件夹中建立名为lx1.ddb设计数据库文件。 2、 在上题数据库中建立一个名为小信号功率放大器电路的原理图文件（Schematic Document）、一个名为小信号功率放大器电路的印刷电路板文件（PCB Document），并打开然后在小信号功率放大器电路的原理图文件中放置几个元件并保存，然后将小信号功率放大器电路.SCH、 小信号功率放大器电路. PCB导出到桌面上。 3、 选择适当的菜单命令，将上题打开的文件窗口进行水平分割、垂直分割及平铺。 4、 在Protel的文件夹中建立名为lx2.ddb设计数据库文件，文件类型Windows File System。 5、 在Protel的文件夹中建立名为lx3.ddb设计数据库文件，文件类型MS Access Database,并对数据库进行加密，密码为123456。观察Windows File System及MS Access Database两种类型的区别。 6、 在Protel的文件夹中建立名为lx4.ddb设计数据库文件，将步骤2中桌面上的小信号功率放大器电路.SCH导入。 7、 在Protel的文件夹中建立名为lx5.ddb设计数据库文件，创建两个设计组成员（Guest）zhanghong和wangyan，分别输入密码。设置工作权限，admin的权限为（Read）、写（Write）、删除（Delete）、创建（Create），Guest的权限为（Read）、写（Write）。 四、实验结果与分析 1、第1题结果如下： 2、第2题结果如下： 3、第3题结果如下： 4、第4题结果如下： 5、第5题结果如下： 6、第6题结果如下： 7、第7题结果如下： 五、实验注意事项 1、不要同时多次打开Protel99SE软件。 六、讨论、思考题 1、当文件或文件夹处于何种状态时，不可对设计文件或文件夹进行改名？ 答：当文件或文件夹处于打开状态（被程占用）时，不可对设计文件或文件夹进行改名。 七、实验心得 通过本次试验，我学会了Protel99SE的基本操作，包括建立数据库文件、原理图文件、印刷电路板文件，以及文件的导入、导出，添加删除编辑数据库文件设计成员及更改其权限。实验项目名称：2、原理图的环境设置 实验学