第五单元第18讲遗传的染色体学说报告.ppt

♀XaXa　×　XaYA♂　　 ♀XaXa　×　XAYa♂ 　　　　 　　　　 　　　 　　　 _____ ( ) ( )　( )　( ) (1)假设控制某个相对性状的基因A(a)位于X和Y染色体的同源区段，那么这对性状在后代男女个体中表现型也有差别，如: ♂全为显性 ♀全为隐性 ♀全为显性 ♂全为隐性 XaYA XaXa XAXa XaYa 夯实基础 突破要点 剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强记答题语句 探究高考　明确考向 探究高考　明确考向 练出高分 * * * * 第18讲　遗传的染色体学说、 性 别决定与伴性遗传 考点一　 遗传的染色体学说 考点二　 性染色体与伴性遗传的特点及其应用 构建知识网络 强记答题语句 探究学考　明确考向 练出高分 目 录 解题探究 知识梳理 考点一 遗传的染色体学说 考纲要求:1.遗传的染色体学说(Ⅱ)。 2.性染色体与伴性遗传(Ⅱ)。 1.遗传的染色体学说 (1)基因的行为和减数分裂过程中的染色体行为存在着平行关系 知识梳理 项目 基因 染色体 生殖过程中 在杂交过程中保持 和独立性 在细胞分裂各期中，保持着一定的 特征 配子 ____ ____ 完整性 形态 单个 单条 体细胞中来源 存在，一个来自 ，一个来自____ ____存在，一条来自 ，一条来自____ 形成配子时 等位基因 ，进入不同的配子；非等位基因________ 同源染色体 ，进入不同的配子；非同源染色体_________ 成对 父方 母方 成对 父方 母方 分离 自由组合 自由组合 分离 (2)由上述平行关系得出的结论：细胞核内的___________ ____________的学说，即遗传的染色体学说。 染色体可能 是基因载体 2.根据基因和染色体的平行关系，请你在图中染色体上标注基因符号，解释孟德尔一对相对性状的杂交实验(图中染色体上黑色横线代表基因位置)。 答案　在上述染色体的基因位置的一侧写出基因即可，设紫花基因用C表示，白花基因用c表示。 3.1910年，摩尔根用他发现的白眼雄果蝇做了杂交实验，其杂交实验图解如下： 根据图解展示的实验结果回答相关问题： (1)由实验现象可知：白眼性状的表现，总与 相联系。 (2)可推出实验结论：控制白眼的基因在 。 性别 X染色体上 (3)如果控制白眼基因用a表示，仅在X染色体上，Y染色体上不含它的等位基因，请写出上述现象的遗传图解。 答案　如图所示 (4)如果用F1中的红眼雌果蝇进行测交，请写出其遗传图解。 答案　如图所示 判断基因在常染色体上还是在X染色体上的方法 (1)若已知性状的显隐性： 技法提炼 隐性雌× 显性雄 (2)若未知性状的显隐性： 设计正反交 杂交实验? 考点二 性染色体与伴性遗传的特点及其应用 解题探究 知识梳理 1.染色体组型 (1)概念：染色体组型又称 ，指将某种生物体细胞内的 ，按 和 特征进行 、____和 所构成的图像。 (2)观察时期： 。 (3)应用 ①判断 。 ②诊断 。 知识梳理 染色体核型 全部染色体 大小 形态 配对 分组 排列 有丝分裂中期 生物的亲缘关系 遗传病 2.性染色体和性别决定 (1)染色体的类型 ? 性染色体 常染色体 概念 与性别决定___________ ________外的其他染色体 特点 雌、雄性个体________ 雌、雄性个体____ 有直接关系 性染色体 不相同 相同 (2)XY型性别决定 ①染色体的特点：雄性个体体细胞内除含有数对常染色体外，还含有两个 的性染色体，以 表示；雌性个体体细胞内除含有数对常染色体外，还含有两个 的性染色体，以 表示。 ②生物类型：人、 、某些 和许多昆虫。 异型 XY 同型 XX 哺乳类 两栖类 3.伴性遗传病的实例、类型及特点(连线) 4.X、Y染色体上基因的传递规律 X和Y染色