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湖南工程职业技术学院 《CorelDraw》 课程标准 适用专业：建筑装饰工程技术专业 编制单位：湖南工程职业技术学院土木工程系 编制日期：2013年8月30日 湖南工程职业技术学院土木工程系（部）制 《CorelDraw》课程标准 适用专业： 建筑装饰工程技术专业 课程类别： 专业限选课 总学时数：20 学 分： 1 一、 课程定位与课程设计 1. 课程定位 《CorelDraw》是建筑装饰工程进行岗位能力培养的一门专业限选课程。本课程基于支撑专业核心课程而设置的“以掌握CorelDraw基本操作技能为目标”的课程结构、基于“CorelDraw操作完成设计效果”设置的教学手段，教授学生CorelDraw的专业知识、CorelDraw经典案例模拟、CorelDraw设计练习，是专业课程学习的选修课之一，为学生的专业学习起到辅助作用。本课程基于支撑专业核心课程而设置的“以掌握CorelDraw基本操作技能为目标”的课程结构、基于“CorelDraw操作完成设计效果”设置的教学手段，教授学生CorelDraw的专业知识、CorelDraw经典案例模拟、CorelDraw设计练习，是专业课程学习的选修课之一，为学生的专业学习起到辅助作用。 通过本课程的学习，学生能掌握CorelDraw操作命令，合理有效的利用掌握的工具来完成图形设计、文字特效、印刷排版和图形输出等的应用。能准确、合理、熟练的应用CorelDraw软件来进行操作。 2. 课程设计 本课程内容大多以CorelDraw多媒体教学与CorelDraw上机教学相结合两模块滚动进行。 二、课程目标 本专业旨在培养掌握建筑装饰工程技术专业基础理论知识和建筑装饰设计、计算机辅助设计、建筑装饰施工、管理等方面专业技能，能从事建筑装饰及相关行业领域的设计、施工、预算、管理、生产等一线岗位需要的身心健康，具有创新精神和良好职业道德高素质技能性人才。 根据建筑装饰工程专业培养目标的能从事建筑装饰设计、计算机辅助设计一线岗位需要的高技能人才的要求，学生能掌握CorelDraw操作命令，合理有效的利用掌握的工具来完成图形设计、文字特效、印刷排版和图形输出等的应用。能准确、合理、熟练的应用CorelDraw软件来进行操作。 课程目标与专业培养目标皆在使学生获得一定的职业能力，该能力体现在下面三个方面：社会能力、方法能力和专业能力。 1.能力目标 学生能掌握CorelDraw操作命令，合理有效的利用掌握的工具来完成图形设计、文字特效、印刷排版和图形输出等的应用。能准确、合理、熟练的应用CorelDraw软件来进行操作。 2.知识目标 通过学习，学生熟悉掌握CorelDraw的基本操作；合理有效的利用掌握的工具来完成图形设计、文字特效、印刷排版和图形输出等的应用；善于针对不同设计的需要来运用CorelDraw软件设计。 3.素质目标 通过学习，提高学生对CorelDraw在平面排版上的鉴赏能力。口头与书面表达能力、人际沟通能力；团队精神和协作精神；具有良好的心理素质和克服困难的能力。 本课程目标着重理论与实践的紧密结合，基础理论与基本技能训练相结合，根据课程的难度和教学目标，分层次逐步提升学生的能力，同时强调对学生实践创新能力和自学能力的培养，鼓励学生把课程内的知识和自学的知识融合起来，参加企业的实践活动。 三、课程内容及教学要求 1.课程内容及教学设计 课程内容：CorelDraw基础知识 教学设计：从 CorelDraw的 2.能力训练项目设计 编号 能力训练项目名称 拟实现的能力目标 相关支撑知识 训练方式手段 及步骤 学时分配 1 CorelDraw的软件操作 通过学习，学生能熟练操作CorelDraw软件。 CorelDraw软件 学习理论知识、分析案例、工作任务实践 2 CorelDraw在设计中的应用 通过学习，学生能较好的使用CorelDraw软件完成自己的设计意愿。 三大构成、cad、ps 学习理论知识、分析案例、工作任务实践 四、课程实施建议 1.教学方法建议 （1）根据建筑装饰工程对CorelDraw的要求，及时调整教学内容，改进教学方法，培养学生的团结协作和独立分析问题、解决问题的能力。采用现场教学、案例教学、项目教学、讨论式教学、探究式教学等教学方法；①“边讲边做，讲授与做相结合”是实践教学的主要形式。“做”就是在机房通过大量的模拟装饰设计时CorelDraw在使用中会遇到的各种情况，让学生体验实践过程，强化理解和认识。为此要做到精讲精练，题目具有针对性，要切中职业岗位能力构成的精髓。②工作情境教学