七年级学生家长会2015精选.ppt

为师者说 关注每一个学生的成长过程 不仅追求好，更追求进步 相信每个孩子都追求成功 给每个孩子搭建公平发展的平台 班级脊梁（学习小组长） 一组： 二组： 三组： 四组： 五组： 六组： 七组： 八组： 九组： 十组： 十一组： 十二组： 感动212班的同学 工作最负责任的同学： 学习最认真的同学： 集体荣誉感强的同学： 诚实守纪的同学有： 字写得好，作业工整的同学有： 上课积极发言的同学有： 学习习惯较好的同学有： 学习成绩优异的同学有： 学习进步较大的同学有： 头脑聪明但学习态度不够端正的同学有： 学习态度端正但方法不够科学的同学有： 热爱劳动的同学有： 学生中普遍存在的不良学习习惯阻碍成绩的进步 学生习惯差 我们对孩子的教育，基本上是五个词：娇惯、 溺爱、迁就、让步、满足，这样做的结果是什么？孩子从小养成了自我中心的思维方式，从而导致： 1、遇到问题时只想“我要……”而不想“我应该……”只想：“他怎么对不起我”，而不想“我错在哪里了”。 2、遇到困难时，第一时间想到的是寻求他人的帮助，而不是自己努力克服。 3、犯了错误时只想“我这样做是因为他那样做了，而不检讨自己做的对吗？错在哪里。 4、当自己的欲望得不到满足时，就会产生挫折感、怨恨感、而不去检讨自己的要求是否过分。 5、当接受批评时，不是积极反思自己的不足，而是千方百计找借口、找理由推脱。 三、学生寒假生活安排 寒假时间短暂，但是学生放松的和调整的好时机，因此要制定计划，过一个： 1、寒假从2月8日到3月7日，共27天，3月8日（正月十八）7:50到校。开学时请带上全部寒假作业、《学生寒假生活指导》和读书笔记。 2、学生开学报到时，请注意学生的衣着（全部穿校服）、仪表、发型、指甲。 3、3月7日上午考试（考寒假作业原题），下午正式上课（周四课）。 1、春节是我国传统节日。寒假期间，同学们可以在父母的帮助下，收集了解过年的礼仪和风俗，并在过年时自觉遵守。同时，学习一些交际用语和待人接物方法，为自己以后走向社会打下基础，也可收集一些好的家风方面的材料。 2、尊老爱幼，探望长辈。在寒假，同学们应该和父母趁着春节，看一看祖父母、外祖父母等，向他们拜年、问安。 3、践行社会主义核心价值观 做：爱国、敬业、诚信、友善的好学生。 3、遵守社会公德，不乱扔杂物、不随地吐痰，公共场所不高声喧哗，乘坐公共交通要主动为老人让座。 4、遵守法律规范，拒绝不良诱惑，自觉抵制诸如抽烟、喝酒、赌博等不良行为，不做违反法律的任何事。 5、外出旅游做文明游客，服从管理，不乱涂乱画。 6、倡导节约，反对浪费。 1、在保证安全的前提下，同学、朋友结伴参加诸如体育活动、文娱活动等。 2、积极参加图书馆、青少年活动中心举办的各种诸如读书、演讲、访贫济困、社会调查等实践活动。 1、制定合适的寒假生活计划，有规律地安排自己的寒假生活，养成良好习惯。 2、认真填写寒假生活记录表，如实记录自己的寒假生活情况。 3、坚持写日记，记录自己的生活的点点滴滴。 4、学会和父母沟通，了解家庭情况、父母工作、父母的心愿和苦衷，做一个孝敬父母的好孩子。 有一天动物园管理员们发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以它们决定将笼子的高度由原來的十公尺加高到二十公尺。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到三十公尺。 沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到一百公尺。 一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？”长颈鹿问。 “很难说。”袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话！” 其实很多人都是这样,只知道有问题,却不能抓住问题的核心和根基。 学习虽然讲时间，但更重要的是效率！ 一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰 ，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！ 积极的人，象太阳，照到哪里哪里亮，消极的人，象月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活和学习，有什么样的想法，就有什么样