【2017年整理】板桥镇双培双带工程工作总结.docVIP

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【2017年整理】板桥镇双培双带工程工作总结

板桥镇双培双带工程工作总结 为深入贯彻党的十六大和“三个代表”重要思想,切实提高农村党员干部带头致富的本领,增强农村基层组织的创造力、凝聚力和战斗力,促进农村经济发展和农民增收,2003年以来,镇党委紧紧围绕“围绕经济抓党建,抓好党建促经济”这一目标,在全镇组织实施“双培双带”工程,深入开展“支部加协会”、“产业党小组”活动,将如何把党员培养成致富带头人,把致富带头人中的先进分子培养成党员,使党员带领群众共同发展,党组织带领致富能人不断进步作为党建工作的突破口,加压增责,狠抓落实,进一步加强了基层党组织的思想、组织、作风建设,为完成新时期党在农村的各项工作提供了坚强的组织保证。 一、深化教育,强化培训,党员干部队伍综合素质不断提高 农村党员干部的科技文化素质和致富能人的思想政治素质,是顺利实施“双培双带”工程的基础,我们从“双培”着手,以镇党校和镇农科教中心为依托,按照“三围绕”(围绕增强党员带领群众共同致富的思想觉悟,重点进行宗旨意识培训;围绕提高致富本领,重点进行科技培训,围绕拓宽带领群众共同致富的路子,重点进行学习观摩培训)“五结合”(集中培训与分散培训相结合,理论培训与实践培训相结合,传统培训与现代培训相结合,短期培训与长期培训相结合,“请进来”培训与“走出去”培训相结合)的培训原则,多渠道,分层次地开展教育培训。一是狠抓党委中心组理论学习这个“龙头”工程。采取统一制定学习计划,配发学习资料、笔记,规定讨论专题,定期组织座谈,严格学习制度等措施,保证中心组成员学在前面,用在前面,做持久学、深入学的表率,做学以致用,用有所成的模范。二是狠抓镇村干部理论学习这个骨干工程。镇上统一给每个干部购买配发理论学习笔记本,采取集中学习与分散自学相结合,经常性要求与定期检查考核相结合的办法,坚持“会前学法”、每周二村社干部例会、每季度一次群众大会等制度,充分利用每周一、三、五干部政治理论学习的有利时机进行学习,保证把镇村干部学习任务落到实处。三是狠抓党员群众理论学习这个基础工程。利用党员“三会一课”和社员会、群众会的有利时机,充分发挥报刊、广播电视、黑板报、专栏等载体的作用,广泛采取理论宣讲、知识竞赛、主题教育等活动形式,积极学习十六届三中、四中、五中、六中全会精神、“三个代表”重要思想等内容,进一步激发了广大党员干部带头致富和带领群众共同致富的决心和信心。四是狠抓党员发展这个“纳新工程”。抓住把致富能人中的先进分子培养成党员这个重点,采取政治上信任、工作上支持、思想上帮助等措施,从他们提出加入党组织的要求开始,就对他们进行系列化教育培养,通过帮带、培训、考察、公示、回访等途径,严把三关(即接纳党员前严把培养教育关、接纳为党员时严把审查考核关、接纳为党员后严把公示关),经过教育培养,在他们具备党章规定的党员标准后,按程序适时把他们接纳到党内来。 二、抓好“双培”,突出“双带”,六种新人培养成效显著 实施“双培双带”工程,重点在“培”,关键在“带”,在工作中,我们突出重点,增强实效,采取得力措施,培养“六种新人”。 一是以加强村级班子建设为重点,培养带领群众致富的引路人。在具体工作中做到突出一个重点,理清两个思路,坚持三个结合。一个重点就是配好支部书记,坚持德才兼备,重点抓好德;理清两个思路就是理清致富奔小康的思路,理清发展壮大集体经济的思路;坚持三个结合即思想整顿与组织整顿相结合,使用现有干部与培养后备干部相结合,干部考核任用与工作实绩、群众评价相结合。友好村党支部书记张振忠始终以“为官一任,造福一方”为已任,积极带领支部一班人发展精细蔬菜制种,他不厌其烦,苦口婆心逐社召开群众会议进行宣传引导,2004年落实精细蔬菜杂交制种50亩,在技术人员的指导下,群众精心耕作,年底亩均收入达8000元以上,群众交口称赞“一亩精细制种田,可顶十亩吨粮田”,2006年,全村蔬菜制种面积已达300亩。 二是以党员致富明星户为重点,培养经济发展的带头人。古城村六社党员贾进,通过多年的打拼,建起了天进综合养殖场,但他致富不忘众乡亲,对小打小闹搞养殖的群众热心地帮他们出主意,想办法,提供资金或帮助贷款,在他的带动下,古城村共有25户农户发展为养殖大户,过上了小康生活。 三是以发展第三产业为依托,培养产业化经营的经纪人。板桥村党员王增军,多年来一直从事建筑工程业,拥有双斗装载自卸汽车两辆,装载机一台,小车一辆,固定资产达100万元左右,他看到人多地少是阻碍当地群众致富的重要原因,于是找了一些懂技术、但家庭困难的群众在他的建筑队和运输队工作,既解决了全村剩余劳动力务工问题,又为困难家庭找到了增收门路,成了名副其实的劳务经纪人,他宽以待人,诚信从业,从不拖欠工资,大家都称他为带领群众致富的“领头羊”。 四是以新技术、新品种的引进推广为重点,培养新科技示范的明白人。

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