小数点移动计算器摘要.ppt

1、理解并掌握小数点移动引起小数大小的变化规律，能够应用这个规律解决相关的实际问题。 自学指导 认真看课本62,63页的例6，例7，重点看黄色部分的内容，并把空白处补充完整。 思考： 1、把0.01平方米扩大到它的10倍、100倍、1000倍，应用什么方法计算？怎样列式？ 2、把1平方米缩小到它的10倍、100倍、1000倍，应用什么方法计算？怎样列式？ （五分钟后，比谁先会做与例题类似的题） (1) 5.04乘10是多少？（用计数器算） 5.04×10=50.4 观察5.04和50.4发现了什么？ 小数点向右移动了一位，积就扩大了10倍。 ⑵ 5.04乘100是多少？（用计数器算） 5.04×100=504 观察5.04和504又发现了什么？ 小数点向右移动了两位，积就扩大了100倍。 ⑶5.04乘1000是多少？ （用计数器算） 5.04×1000=5040 观察5.04和5040又发现了什么？ 小数点向右移动了三位，积就扩大了1000倍。 从这三道题算式中，你发现了什么规律？ 小结：一个小数乘10，只要把这个小数的小数点向右移动一位．乘100就把这个小数的小数点向右移动两位。乘1000就是把这个小数的小数点向右移动三位。 填空 1.把4.7的小数点向左移动一位是（ ），缩小到它的（ ）。 2.（ ）扩大10倍是0.01，要变成0.1，小数点再向（