小熊和小鹿课件摘要.ppt

自读课文思考 1、课文讲了一件什么事？ 2、说说小熊和小鹿是怎样 的孩子。 第二课时 妈妈要带小熊去奶奶家，他高兴吗？从哪儿能看出来？ 1 一天早上，妈妈要带小熊去奶奶家。小熊乐得直打滚儿，美滋滋地说：“太好了！我正想奶奶呢。” 思考： 小熊为什么会乐得 直打滚儿？ 学习第2自然段 小熊突然想起了什么，为什么又不能去奶奶家了？ 2 突然，小熊想起了什么，对妈妈说：“我不能去奶奶家了。我答应了小鹿，今天一起去种树。” 学习第3—5自然段 1. 小熊为什么不听妈妈的话先去奶奶家，明天再和小鹿去种树呢？ 3 妈妈和他商量：“明天再去种树行吗？” 4 “不行，我答应过在家等他。” 学习第6、7、8自然段 1、小熊没等到小鹿，等来的是谁呢？ 6 小熊等啊等，等了很久，妈妈都回来了，可是小鹿还没来。小熊失望极了。 8 小熊赶紧说：“没关系。明天我还要去医院看望小鹿呢。” 学习第9自然段 小熊的妈妈是怎样夸 奖小熊和小鹿的？ 9 妈妈高兴地说：“你和小鹿都是守信用的好孩子。” 为什么说小熊和小鹿都是守信用的好孩子？ 例：小熊和小鹿都是守