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最后阶段的复习备考安排与思考

* 50天 坚定信念 合理安排 注重基础 狠抓落实 ——最后阶段的复习备考安排与思考 第一阶段:4月12日——5月9日 1 .回归教材,重整知识,构建体系 2 .依据考纲,参照样卷,专题训练 3. 限时训练,提高速度,关注问题 2 .依据考纲,参照样卷,专题训练 《经济生活》计算题专题训练 《哲学生活》古诗词、名人名言类选择题训练 漫画类选择题专题训练 《政治生活》、《文化生活》选择题专题训练 《国家与国际组织》选择题专题训练 3. 限时训练,提高速度,关注问题 每周两次(政治单科、文综各一次) 选题要有针对性、时效性 练在讲之前,讲在关键处 ,注重讲评前的统计分析 在训练中提高答题的速度和质量 第二阶段:5月10日——5月30日 1 .停课看书,依据考点,查漏补缺 2 .每日一题,综合运用,面批指导 3.答疑补缺,关注个体,突破难点 1 .停课看书,依据考点,查漏补缺 学生对照考点扫描 突破重点难点 要有引导和检查 2 .每日一题,综合运用,面批指导 每日一道主观题强化训练,题目要精选,渗透热点。 老师用面批的方式有针对性的解决问题,可以3-5人为一小组的形式。 3.答疑补缺,关注个体,突破难点 关注两段临界生: 高考一类临界生;高考二类临界生; 帮助有偏科的同学缩小差距; 第三阶段:6月1日——6月5日 1 .模拟测试,调节节奏,树立信心 2 .只讲不批,指导答题,重点敲打 3 .关注心理,教会技巧,提高应试 模拟测试:试卷难度要略低于高考 目的:帮助同学树立信心,查漏补缺。 讲评:重在讲解题的方法和技巧。 重点敲打:主干知识,变化考点,易错易混知识点,考试中常见错误 1 .模拟测试,调节节奏,树立信心 2 .只讲不批,指导答题,重点敲打 调节好考试心理:做好试卷偏难的心理准备,保持一颗平常心; 掌握一定的应试技巧,尤其注意考试时间的掌握; 使政治成为涨分科目。 3 .关注心理,教会技巧,提高应试 最后阶段复习中的几个想法: 1.时间保证,用好默写; 2.重视讲评,学生参与; 3.精选练习,紧扣考纲; 4. 切忌重复,以变应变; 5.教师主导,学生有序。

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