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第五章《交变电流》 教 学 目 标 (一)知识与技能 1.使学生理解交变电流的产生原理,知道什么是中性面。 2.掌握交变电流的变化规律及表示方法。 3.理解交变电流的瞬时值和最大值及中性面的准确含义。 (二)过程与方法 1.掌握描述物理量的三种基本方法(文字法、公式法、图象法)。 2.培养学生观察能力,空间想象能力以及将立体图转化为平面图形的能力。 3.培养学生运用数学知识解决物理问题的能力。 (三)情感、态度与价值观 通过实验观察,激发学习兴趣,培养良好的学习习惯,体会运用数学知识解决物理问题的重要性 教学重点 交变电流产生的物理过程的分析。 教学难点 交变电流的变化规律及应用。 教学方法 演示法、分析法、归纳法 教学手段 手摇单相发电机、小灯泡、示波器、多媒体教学课件、示教用大的电流表 以线圈经过中性面开始计时,切割边L1,另一边L2,推导任意时刻t线圈中的感应电动势(演示 ) 六、交流发电机 1、组成:①用来产生感应电动势的线圈(叫电枢) ②用来产生磁场的磁极 2、种类 ①旋转电枢式发电机 ②旋转磁极式发电机转动的部分叫转子,不动的部分叫定子 5、交流发电机有两种,即 、 .其中转动的部分叫 ,不动的部分叫 .发电机转子是由 、 或其它动力机带动 旋转磁极式 旋转电枢式 转子 定子 水轮机 蒸汽轮机 6、一矩形线圈,绕垂直于匀强磁场并位于线圈平面的固定轴转动,线圈中的感应电动势e随时间t的变化如图所示,下面说法中正确的是 A.t1时刻通过线圈的磁通量为零 B.t2时刻通过线圈的磁通量的绝对值最大 C.t3时刻通过线圈的磁通量的绝对值最大 D.每当e变换方向时,通过线圈的磁通量绝对值最小 e t 0 t1 t2 t3 t4 Em -Em C 1、知道交变电流定义(AC):大小和方向都随时间作周期性变化的电流。方向不随时间变化的电流为直流电(DC)。辨析电流图。 3、推导和理解交变电流的变化规律:(重难点) (1)方向变化规律----线圈平面每经过中性面一次,感应电流的方向就改变一次;线圈转动一周,感应电流的方向改变两次。 φ 最大,△φ/△t =0最小,感应电动势最小E=0 (2)大小变化规律----按正弦规律变化:(能画出瞬时线速度分解图) e=Emsinωt Em=NBSω叫电动势的最大值(峰值) i=Imsinωt Im=Em/R+r 叫电流的最大值(峰值) u=Umsinωt Um=ImR 叫电压的最大值(峰值) 5.1交变电流 小结 2、理解交变电流产生的过程:线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴匀速转动产生正弦式交变电流。能画出四幅过程图。 垂直磁场方向的平面叫做中性面。 (重点) 电流通过R时: 1.在如图所示的几种电流随时间变化的图线中,属于交变电流的是 ,属于正弦交变电流的是 。 t i A B C D A B D A 三、课堂练习 2 一矩形线圈绕垂直于匀强磁场并位于线圈平面内的固定轴转动,线圈中的感应电动势随时间的变化规律如图所示,下面说法中正确的是( ): T1时刻通过线圈的磁通量为零; T2时刻通过线圈的磁通量的绝对值最大; T3时刻通过线圈的磁通量变化率的绝对值最大; 每当e变换方向时,通过线圈的磁通量的绝对值都为最大。 答案: D * 高中物理新人教版选修3-2系列课件 第一节《交变电流》 1、直流电流(DC) 方向不随时间变化的电流 2、交变电流(AC) 大小和方向都随时间做周期性变化的电流 一、交变电流的概念 交变电流可以变成直流! 交变电流是如何产生的呢? 交流发电机模型 二、交变电流的产生 做一做 1、线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴匀速转动 二、交变电流的产生 2、过程分析 (1)在线圈转动的过程中,那些边会产生感应电动势? ab边 cd边 (2)怎样将立体图转化为平面图? 将立体图转化为平面图 (3)在线圈由甲转到乙的过程中,AB边中电流向哪个方向流动? 丙转到丁呢? (4)线圈转到什么位置,电流最小(没有电流)? 线圈转到什么位置,电流最大? 由a→b 由b→a B⊥S Φ最大 E=0 I=0 中性面 垂直磁场方向的平面叫做中性面。 线圈经过中性面时,Φ最大,但线圈中的电动势为零 2、过程分析
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