#高等学校英语应用能力口语考试-考前培训A.ppt

CONTENTS Warm-up Part I Part II Part III Part IV Sample-test Warm-up Part I 考生将在电视屏幕上看到120词左右的口语体短文或独白，如开场白、电话转述、口头通知、开幕辞、闭幕辞、导游辞、解说辞、空姐/机长发言等等。 主要测试考生的语音、语调、断句等朗读技巧和流利程度。 考生有1分钟的准备时间。在听到系统提示后，考生开始朗读短文，时间为1分钟。 策略1、发音尽量做到准确、流畅 策略2、要有激情，能够体会说话人的身份、说话场合、感情色彩；断句的原则是以意群为单位，同时不影响整体理解。语调应有抑扬顿挫，不能平铺直叙。 Part II 考生将在电视屏幕上看到一段实用性的涉外交际活动文字，如广告、启事、通知等，然后针对材料进行提问和回答。 主要测试考生就交际话题提出问题或给予回应的能力。考生在听到系统提示之后应立即开始提问或回答。每一次提问或回答的时间为10秒钟。答题时间总计为1分钟。 内容包含两个子部分：提问部分和回答部分。在提问部分，系统将给考生提供一个身份以及所需要完成的任务（3个问题）。在回答部分，系统提示将给考生提供另外一个身份；同时，考生会听到一段内容不完整的对话。考生要根据文字材料内容和所扮演的角色补全该对话（通常是回答上述3个问题） 。 策略、根据指导语的提示提出问题，同时找出答案备用。 Part III 日常涉外活动和涉外业务中的口头翻译（汉译英 ） 主要测试考生在日常涉外活动和涉外业务中的口头翻译能力。考生在听到系统提示之后应立即开始或停止口头翻译。实际翻译时间总计为1分40秒。四种题型： (a) 在这一部分的指示说明结束之后，考生将依次听到并口头翻译5个不很复杂的中文单句； (b) 考生在电脑屏幕上读到一个包含5个不很复杂的中文单句的段落。考生有30秒钟时间阅读该材料。之后，考生需要将该段落逐句口头翻译成英文； (c) 考生在电脑屏幕上读到一段中英文相间的对话。考生有30秒钟时间阅读该对话。然后考生需根据对话所提供的上下文，将对话中的中文部分(共5句)口头翻译成英文； (d) 首先，系统将播放一段中英文相间的对话(不显示录音文字)，让考生了解该对话的主题以及大致意思。然后，系统将该对话逐句再播放一遍，要求考生将对话中的中文部分(共5句)在留出的时间内口头译成英文。 策略1、遇到不会直接表达的地方进行替换、迂回表达；无法直接表达的进行含义理解然后根据理解进行替换表达； 策略2、尽量口语化，能用简单词汇表达的不要追求复杂；能用简单句不要用长句、从句。 Part IV 在这一部分的指示说明结束之后，考生将在电视屏幕上看到一幅或几幅图片、照片或一个图表(包括简明文字提示)，内容涉及广告、产品/公司介绍、信息发布、业务交流等涉外业务交际。 主要测试考生用英语进行连贯的口头表达能力。考生有1分钟时间进行准备。在听到系统提示后，考生需对图片、照片或图表的内容进行连贯陈述。答题时间为2分钟。 策略： 1)准确判断，到底是公司/组织/空间/产品介绍还是事件性质判断及评论。前者偏重描述，但最终通过评述来表达描绘的目的；后者偏重评述。 2)前者找准角色/身份切入点；评论性质的把握好论点，既要有新意又不违背逻辑性。 3)先直观描述图片/图表，再充分发挥想象力，前者要总结出产品优点、公司特色、工厂/车间方位特征优势，吸引对方购买或决定合作；后者要进行根源分析、趋势分析并提出个人见解、建议或意见。 Sample Test Warm-up Questions (1.5 minutes) Please read your name and your registration number to the microphone. (目前已经改变为键盘输入考号） Part 1 Reading Aloud (2.5 minutes) In this part, there is a short text shown on the screen for you to read aloud. Tasks: ~ First, youll have 1 minute to read the text silently for preparation. ~ Then, please read aloud the text once within 1 minute. Now you have 1 minute to prepare. PLEASE READ SILENTLY! Ladies and Gentlemen: Welcome to the fourth annual me