#铜仁市2010年教育科研课题指南.doc

铜仁市2010年教育科研课题指南 说明： 1.为加快我市中小学教师的专业发展进程，满足教师个性化的教育科研实践需求，决定在我市广泛开展以解决身边教育教学具体问题为目标的教育科研课题研究，通过教育科研课题有组织的投放和规范研究，缩短科研中的理论与实践的落差，激发广大教师参与教研活动的积极性和热情，在研究活动中提高其教研能力，在问题解决中提高其教学能力，积累教育教学、教研经验，将教师的个体学习、有组织的培训活动和对具体教育教学问题的研究活动有效地结合起来，实现研究、培训、进修的有效整合。 2.教育科研课题重在结合本校、本地及教师个体的实际情况，解决教育、教学和管理工作中的具体问题，其特点是研究范围小、周期短、见效快针对性可操作性在纷繁复杂实践中遭遇已有经验尚无确定对策且又亟待解决的教育教学问题或话题课题来源自身教育教学中某一细节问题的求解、印证和表达的需求，行动课题的价值在于学生干部的选拔和培养的研究学生阅读兴趣激发学生自觉预习课文的习惯培养语文自读课文教学策略阅读课教学如何落实朗读指导语文课外阅读指导方法的探索与实践初中语文综合性学习实验与研究语文教学与乡土文化整合的探究研究 研究 研究 研究 研究 英语课堂教学模式调查与研究 物理如何指导学生进行有效的科学探究物理分层教学研究初科学探究问题情境的创设研究科学探究中教师的研究信息技术与物理实验教学有效整合的研究如何后进生提高学习成绩的研究 政治课问题——探究式教学模式的研究 政治课探究性学习中的学业评价研究中学政治趣味性教学研究课中学生参与教学评价方式的研究 培养初中生良好休闲心理与技能 3