河南省2005年教师职业素质和技能考试试卷[精选].docVIP

座号 河南省2005年教师职业素质和技能考试试卷（A） （使用范围：初级中学 教师资格） 题号 一 二 三 四 五 六 总分 题分 20 20 20 36 16 38 得分 总分合计人（签名） 总分复核人（签名） 复查总分 复查人（签名） 得分 评卷人 单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题的四个选项中选出一个正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得1分，选错或不选得0分。 1.产婆术”这一启发式教学方式的创造者是 （ ） A：孔子 B：柏拉图 C：苏格拉底 D：亚里斯多德 2.义务教育就是 （ ） A:强迫教育 B：小学教育 C：大学教育 D：中等教育 3.教育活动的出发点和归宿是 （ ） A：教育内容 B：教育质量 C: 教育目的 D：教育方针 4.少年期的年龄阶段指的是 （ ） A：6、7岁~11、12岁 B：11、12岁~14、15岁 C：14、15岁~17、18岁 D：17、18岁~25岁 5.“个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示 出来的独特而稳定的风格”称为 （ ） A：人格 B：认知方式 C：学习方式 D:学习策略 6.研究表明，要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到 （ ） A：50% B：100% C：150% D：200% 7.在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于 （ ） A：配置性评价 B：诊断性评价 C：形成性评价 D：总结性评价 8.教师的天职是 （ ） A:爱学生 B：爱事业 C：爱其家庭 D：爱社会 9.对教师职业道德评价的根本依据是 （ ） A：班级升学率 B：教师讲课水平 C：教师科研水平 D：动机与效果的辩证统一 10.相对于教育政策而言，教育法更具 （ ） A：前瞻性 B：稳定性 C：时效性 D：灵活性 11.负责初中教师资格认定的教育行政部门是 （ ） A：乡级教育行政部门 B：县级教育行政部门 C：市级教育行政部门 D：省级教育行政部门 12.体态语言不能在教学信息传递中占主导地位，是因为它 （ ） A：稍纵即逝 B：表意不准 C：难以重复 D:直观性差 13.教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是 （ ） A：课堂提问的一个环节，不可缺少 B：课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序 C：与教师个人好恶有关的行为，不宜统一要求 D：激励学生的行为，有助于活跃课堂气氛 14.“没有英雄的时代也难造就一位英雄”是强调 （ ） A：教师的权威 B：榜样的作用 C：领导的权威 D：社会的作用 15．马克连柯认为，适宜作为“教育主体”的是 （ ） A：学生个体 B：学生集体 C：教师个体 D：教