姥姥的剪纸[精选].pptVIP

姥姥用剪纸表达对外孙的情感，外孙因为剪纸想念家乡的一切。剪纸是我和姥姥传递情感的桥梁。 看惯也我记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。 慈祥的姥姥广结善缘，有求必应，任谁开口都行。姥姥撩起蓝布围裙擦擦手：“说吧，派啥用场？往哪儿贴？”看人乐颠颠地走了，她接着干活儿：洗衣服、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅草…… 课文为什么用“姥姥的剪纸”为题？ 剪纸是联结我与姥姥的情感桥梁，通过它传递情感，寄托思念，包含着我与姥姥的浓浓亲情。 剪纸 是一种民间传统工艺品。早在汉、唐时代，民间妇女就以金银箔和彩帛剪成花鸟贴在两鬓角作装饰；后来逐步发展，剪成花草、动物等贴在窗户上，又叫“窗花”；剪纸工具很简单，就一把剪刀，有的艺人用刻刀，所以，剪纸又称为“刻纸”。 一读课文，姥姥给你留下了什么印象？ 请用一个词语形容一下姥姥的剪纸。 出神入化 栩栩如生 巧夺天工 tún zhū diāo qǐ jià tuó kěn 小屯 喂猪 刁 难 岂 庄稼 驮 啃 食 shuǎng zhái wǔ 清清爽爽 择菜 捂住 耍赖 调皮蛋 心灵手巧 无所不能 有求必应 数九隆冬 左邻右舍 翻来折去 广结善缘 熟能生巧 无可挑剔 普普通通 啧啧赞叹 身心入境 “爽”在字典中有三种解释 “爽”的三种解释：① 明朗、清亮；② 率直、痛快；③ 舒服。）你认为清清爽爽的“爽”应该选择哪一种？ 刁难：故意使人为难。 挑剔：过分严格地在细节上指摘。 耍赖：使用无赖手段。课文中指“我”的淘气与顽皮。 调皮蛋：是对调皮孩子的昵称。 二读课文，理清课文层次 思考：哪些自然段讲的是一个方面的意思，可以合并起来？ 第一段（1—3），讲姥姥剪纸的技艺高超，深入人心。 第二段（4—6），讲姥姥在“我”的刁难下，尽展技艺。 第三段（7—12），讲了姥姥的剪纸表达了与“我”的浓浓深情。 第四段（13），讲了姥姥用剪纸表达对远方“我”的牵挂，姥姥的剪纸是“我”永远的回忆。 尝试概括课文主要内容。 技艺高超 姥姥 融融亲情 “我” 流露思念 课文主要讲了姥姥剪纸的手艺高超以及与“我”在一起的融融亲情，流露出“我”对姥姥的思念。 （一）找出正确的读音 左邻右舍（shě shè） 啧啧（zé zhé）赞叹 广结（jié jiē）善缘 有求必应（yīng yìng ） 择（zé zhái）菜 薅（hāo rǔ）草 刁难（nán nàn） 挑剔（tī tì） （二）填上合适的词语 （ ）的彩纸 （ ）的神态 （ ）的技艺 （ ）的劳作 （ ）的窗花 （ ）的田野 （ ）的老牛 （ ）的兔子 （ ）的姥姥 第二教时 你觉得姥姥是一个怎样的人？ 技艺高超、勤劳善良、热爱生活、爽朗利落。 课文中姥姥、剪纸和“我”有什么关系？请同学们快速阅读课文，看看你能从课文中找出哪些字或词把三者之间的关系理清楚。 姥姥的剪纸（神） 姥姥的剪纸（拴）住“我” “我”（缠）住姥姥 姥姥的剪纸那么神，你是从哪儿体会到的？画出相关语句。 大平原托着的小屯里，左邻右舍的窗子上，都贴着姥姥心灵手巧的劳作。 大平原托着的小屯里，左邻右舍的窗子上，都贴着姥姥心灵手巧的劳作。 大平原托着的小屯里，左邻右舍的窗子上，都贴着姥姥心灵手巧的劳作。 “都”、“心灵手巧”说明什么？ 你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。 动 物 一 把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在姥姥的手里翻来折去，便要什么就有什么了，人物、动物、植物、器物，无所不能。 从正面表现了姥姥剪纸技艺的高超。姥姥的剪纸形象逼真。 猫、虎、母鸡、公鸡都是动物，除了动物，姥姥还会剪什么？书上怎么说的？ 人物、植物、器物等等。 你姥姥神了， 剪_____像_____ ， 剪_____像_____ ， 剪_______， 剪_______。 姥姥的技艺深入人心，而“我”也服了从哪里看出？