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(中小学信息技术教学法试题及答案5.doc

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(中小学信息技术教学法试题及答案5

中小学信息技术教学法(试题5) 一、单项选择题:(将正确答案的序号填入括号中,每题2分共20分) 1、CAI的特点主要具有什么特点?( B ) A、程序性和交互性 B、交互性和个别化 C、交互性和生动性 D交互性和程序性 2、世界上第一台电子计算机称为(?? B ??) A、ENIAC?????????B、NAEIC?????????C、EDVAC???????????D、INEAC? ?3、教学设计产生于( D )?????????? A、20世纪80年代??? ? B、20世纪40年代?????? C、20世纪70年代?????? D、20世纪60年代?? 4、备课是教师的基本工作,所谓“三备”是指(? C )。? A、备学生,备教材,备课时 ?B、备学生,备教材,备教案 C、备学生,备教材,备教法?? D、备学生,备教材,备方法 5、有效学习的最基本前提是( A )。 ?A、主动学习???? ?B、及时反馈与矫正???? C、有明确目标???? D、整体学习????? 6、下列专用于浏览网页的应用软件是(??D??) A、Word?? ??B、Outlook?express????C、Frontpage???????D、Internet?Explorer 7、教学过程是以认识过程为基础( C ) A、促进教师教的过程 B、促进学生学的过程 C、促进学生发展的过程 D、形成技能技巧的过程 8、信息技术教学检测有哪几种方法?( A ) A 、口试、笔试和实践性考试 B、口试、笔试 C 、笔试、上级考试 D 、开卷、闭卷 9、中小学信息技术课程的操作形成具有哪三个特点?( A ) A、开始进步快,中间有停顿,后期进步慢 B、开始进步慢;中间有停顿,后期进步慢 C、开始进步快;中间无停顿;后期进步慢 D、开始进步慢;中间有停顿;后期进步快 10、程序设计语言的符号系统是以 为基础。( C ) A、数学 B、语文 C、英语 D、计算机语言 二、判断题:(正确的打“√”,错误的打“×”,每题1分,共20分) 1、程序设计语言是人们学习计算机的最基本的工具,也是人们学习计算机基础与应用知识的基本课程。( √ ) 2、科学课程是一门基于实验的学科,实验的专题复习是科学复习教学中的重要组成部分。信息技术的引入,仍然难以实现复习实验专题既省时又有好效果的目标。( × ) 3、在信息社会里,信息、知识是信息社会最重要的战略资源,信息社会的竞争实际上是信息的竞争。( √ ) 4、教师评价的关键在于坚持标准,科学考核。?( √ ) 5、在信息技术的教学中,媒体的选择应遵循付出代价越高,选择的机率越大。( × ) 6、真实性任务是一个结构良好的问题,学生解决这个总是有章可循。??( × ) 7、? 游戏最重要的特征是能激发学生的内部动机,因而,如何充分利用游戏的特点,为教学服务,是游戏整合于课程的首要任务。( √ ) 8、?? 图形、色彩和声响能增强操练和练习诉吸引力。例如,当学生答错时,计算机程序随机放一段低沉的乐曲,或随机呈现一幅鬼脸图,这样能提高答题效率。( × ) 9、利用计算机网络进行写作教学,会妨碍学生的写作能力。( × ) 10、所谓技术是指运用科学知识,来解决问题的方法与手段。( √ ) 11???? 在信息社会中,社会文化的四大支柱是指读、写、算和文化素养。??( × ) 12、?信息技术的学习并非仅仅局限于信息技术课,而应当渗透到其他课程(无论是学科课程,还是其他综合课程)之中。( √ ) 13? 、多媒体计算机能以生动活泼、声画并茂的方式呈现阅读材料,利用多媒体的这些优势进行阅读教学,特别是对低年级学生来说,能够创造出优美的阅读情境,让学生享受到阅读的乐趣。( √ ) 14、教学设计是为达到一定的教学目标,对教学活动进行的系统规划、安排与决策。 ( √ ) 15、??? 根据信息技术与课程整合广度则可以划分为完善和创新型。( × ) 16、信息技术的学习是“冰冻三尺,非一日之寒”,是一个厚积薄发的过程。 ( √ ) 17、案例是对教学过程的

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