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中文核心期刊标题的英译问题 许建平（清华大学 外语系 北京 100084）摘要：本文对中文核心期刊标题的翻译问题作了探讨，提出规范论文格式的重要性。文章结合近两年发表于《清华大学教育研究》的若干稿件的实例, 对中文标题的结构做了归类，并对每种结构类型的标题的翻译方法及其要点一一作了介绍。关键词：中文核心期刊；标题；汉英翻译随着我国经济实力的增强，科技与教育事业的加快发展，人文社科领域的国际交流也日益频繁。与此同时，人文社科类书刊杂志也越来越发挥其交流传播的媒介作用，出版印刷规格档次也不断提升。以《清华大学教育研究》为例，作为中国人文社会科学与引文数据库来源期刊、中文社会科学引文索引（CSSCI）核心期刊，2002年由季刊发展为双月刊，2003年版面扩大，栏目更新，内容更丰富多彩，稿源质量明显提高。刊物质量首先取决于高质量的稿源，其次是严格的审稿程序及规范的版面格式要求。尤其是核心期刊，从标题、作者署名到摘要、关键词、正文、参考文献都有一定的规范，投稿者应当严格遵守，以保证论文及时审阅、发表。譬如说，按核心期刊的发表规范和惯例，作者应对投稿论文的标题、摘要、关键词及作者署名等汉语信息译成英语，以便于国内外读者浏览查询。相对而言，投稿的各种标准格式的规范比较好掌握，而翻译却比较麻烦,不管是标题翻译还是摘要翻译,问题都不少。从笔者近两年审校的200多篇稿件来看,相当一部分文章的标题和摘要的翻译都不合要求，需要大幅度的文字修改加工，否则登不得大雅之堂。其主要表现形式是不顾英汉表达差异，一字一词地“硬译”，结果是文句不通，词不达意。而其中的不少问题对于大多数作者来说，稍加注意也就不成问题了。下面结合笔者在标题、摘要译文审校过程中所发现的问题，就社科类论文标题的英译一般处理方法提出一些见解。各种不同刊物杂志由于宗旨性质不同，其稿件内容千差万别，标题的形式自然也就五花八门。不过，根据汉语表达的特点，我们仍可大致将其归为若干类。以近两年发表于《清华大学教育研究》的200多篇稿件为例, 中文标题的结构大致可分为这样几类：1.动宾结构式标题，2.名词性词组短语式标题，3. 陈述性词组短语式标题，4. 陈述性句子式标题，5. 提示性或带副标题的标题，6. 疑问式的标题。下面我们举例说明应当如何翻译各类汉语标题。1. 动宾结构式标题 ? 这一类标题通常冠以“论……”、“试论……”、“略论……”、“浅议……”等字样。我们知道，英语中只有完整句才使用谓语动词，因此翻译这类标题时不宜采用汉语的动宾结构，一般用英语介词on ＋ 相应即可，如：论高等教育投资模式与管理的理论与实践On the Theory and the Practice of Investment and Management Mode of Higher Education；试论中国近代科学教育产生的动因与背景On the Causes and Background of the Occurrence of Chinese Modern Scientific Education；试论大学英语阶段的实用性教学On Practical Teaching in the Context of College English；略论教育发展与教育制度创新On the Relationship Between the Education Development and the Innovation of Education Institute，等等。需要注意的是，中文标题中的“试”、“略”、“浅”等均为汉语的客套话，一般省略不译，千万不要套用英语中相应的trying, tentative, brief, simple 等字样，否则会画蛇添足，甚至给英语读者一种“草率”、“不负责任”的印象。在有些情况下，要是文章以陈述为主，可考虑省略“论”字；如：略论高校人事聘用制度改革 Rules, Regulations, and Appointment Systems in Universities；试论我国建设社会主义时期反封建残余的斗争 The struggle Against Vestiges of Feudalism in Socialist China； 在个别情况下，需要加以解释性的成分，以便于外语读者的理解，如：论蔡锷On Cai E, a Leader of the Revolt Against the Restoration of Monarchy in 1915 （此标题中对用同位语对“蔡锷”作了解释：反对君主复辟的领袖）。2. 名词性词组短语式标题这一类标题通常以“……分析”、“……探析”、“……初探”、“……浅析”、“……研究”、“……讨论”等字样