(人教版六年级品德与社会下册第一至四单元复习题.docVIP

人教版六年级品德与社会下册复习题第一单元 1、会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。1页 2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。3页上边 3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。3页中间 4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。 如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。4页上边 5、随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。6页下边 6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。9页右下框 5、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。11页下边 6、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。112页下框 7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。16页上边 8、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。 9、当我们面对冲突的时候，最好(换个位置)，站在(对方的角度)想一想，或站在(旁观者的角度)想一想，这样会帮助我们做出(正确的决定)。即使主动去(和解)，也要讲究(技巧)，选择恰当的(方式)。我们会因此拥有更多的(朋友)。17页下边 10、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。 二、小小评判员。（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。） 1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。 （×） 2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。（×） 3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。（√） 4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。（√） 5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。（×） 6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。（×） 7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。（×） 8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。（×） 三、交流园。（对下面的情况你会怎么看？） 1、明明想参加一个游戏，但伙伴儿不让他参加。 答：只要这个游戏有益于我们的身心健康，而且我们自己又感兴趣，就可以说服小伙伴去参加，切不能让别人的意见左右自己正确的决定。 2、怎样才能与他人和谐相处呢？ 答：设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。 3、男生女生交往有什么好处？（作用）4页 答：（1）可以相互配合 （2）可以优势互补，取长补短 （3）有利于扩大交往范围 （4）有利于身心健康 4、男女生有交往的必要吗？4页 答：有必要，男女生共同组成了优秀的班集体，只要男女生共同努力相互配合，取长补短，才能把班级搞好，提高学习成绩。 5、男女生经常发生冲突的原因是什么？6页 答：随着年龄的增长，我们会发现，男女生在生理和心理上的差异越来越明显。女同学会变得更为敏感，男同学会努力表现出像个男子汉，如果不注意对方的感受，就会出现冲突。 6、作用避免男女生之间的冲突？6页 答：我们要学会理解和尊重对方。 7、作用成为一个受人喜欢的男孩或女孩？8页下 答：（1）不要刻意追求，要得体适度 （2）不要为别人一句不经意的话背上思想包袱 8、怎样才能给人留下好印象？9页 答：真正给人留下好印象的不仅仅室外在的形象，更取决于内在的气质和良好的品行、修养。 9、朋友在生活中的作用是什么？11页上 答？朋友在我们的生活中是不可缺少的。真正的朋友会在我们不开心的时候，带来欢乐；在我们需要帮助的时候，伸出援助的双手。 10、怎样才能使朋友更好的相处？11页 答：（1）设身处地的替对方着想顾及他人的感受 (2)当朋友有困难时，能伸出援助的双手 请结合自己和周围同学的实例谈谈你对教材12页富兰克林的这句话的理解？ 答：真正的朋友之间不仅仅是物质和金钱的帮助，更重要的是正在精神、心理和情感的安慰。 12、“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理？15页 答：告诉我们自己不想做的事，就不要强加在别人身上。在与人交往时，要设身处地替别人着想，顾及他人的感受，尊重理解他人。 13、当与同学或朋友发生冲突的时候该如何做？17页 答：当我们面对冲突时，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。我们会因此拥有更多的朋友。 14、与父母、长辈之间发生冲突