(人教版六年级复习试卷三.docVIP

复习试卷三（阅读） 阅读短文，按要求作答。 （一） 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸（shān sān）了。 去的尽(jǐn jìn)管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转(zhuǎn zhuàn)。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄（báo bó）雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 1、划去括号中不正确的读音。(4分) 2、照样子，写词语：(6分) 头涔涔 ____________ ____________ ______________ 轻轻悄悄 _____________ ______________ ______________ 3、联系上下文写出下列词语的近义词。(4分) 遮挽（ ） 伶伶俐俐（ ） 徘徊（ ） 确乎（ ） 4、读了文章，我觉得作者是在告诉我们____________________(4分) 5、根据文章内容进行判断，对打“√”，错打“×”。(4分) ⑴“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”是说自己虚度光阴，无所作为。 （ ） ⑵“我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”意思是“我留着像游丝样的痕迹。” （ ） ⑶“是有人偷了他们罢”和“我不知道他们给了我多少日子”中的“他们”都是指时间。 （ ） ⑷文中两个破折号所表示的意义不一样。（ ） 6、再读文章，联系上下文回答：(8分) ⑴“去的尽管去了，来的尽管来着”这句话中，“去的”是（ ），“来的”是（ ）。 ⑵文中的“痕迹”指的是（ ）。 ⑶文中作者把时间比作（ ）、（ ）、（ ）等，非常形象生动。 ⑷从第四自然段我感受到作者的情绪是（ ）。我觉得用（ ）的语调朗读这一段比较好。 7、第三自然段是围绕哪句话写的，请用横线画下来。再用“／”给这个自然段分层。(4分) 8、读完文章，你有什么感受，联系你所了解的作者生平资料，以读者的角度对作者写几句话：___________________________________________________________ ______________________________________________________(4分) （二） 这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽 居里夫人几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声的侵蚀着她的肌肤。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作，她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅女学者，变成科学教科书里的 ____________________，变成物理学的一个____________