(人教版小学数学幻方问题应用题28湖北黄冈名校优质试题.docVIP

幻方问题 ?【含义】??? 把n×n个自然数排在正方形的格子中，使各行、各列以及对角线上的各数之和都相等，这样的图叫做幻方。最简单的幻方是三级幻方。 ?【数量关系】 每行、每列、每条对角线上各数的和都相等，这个“和”叫做“幻和”。 ????????????????? 三级幻方的幻和＝45÷3＝15??? ????????????????? 五级幻方的幻和＝325÷5＝65 ?【解题思路和方法】 首先要确定每行、每列以及每条对角线上各数的和（即幻和），其次是确 定正中间方格的数，然后再确定其它方格中的数。 ?【例题精讲】 ?例1??? 把1，2，3，4，5，6，7，8，9这九个数填入九个方格中，使每行、每列、每条对角线上三个数的和相等。 ?解? 幻和的3倍正好等于这九个数的和，所以幻和为 ???????? （1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9）÷3＝45÷3＝15 ? 九个数在这八条线上反复出现构成幻和时，每个数用到的次数不全相同，最中心的那个数要用到四次（即出现在中行、中列、和两条对角线这四条线上），四角的四个数各用到三次，其余的四个数各用到两次。看来，用到四次的“中心数”地位重要，宜优先考虑。 ? 设“中心数”为Χ，因为Χ出现在四条线上，而每条线上三个数之和等于15，所以? （1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9）＋（4－1）Χ＝15×4 2 7 6 9 5 1 4 3 8 ??????? 即?? 45＋3Χ＝60??? 所以???? Χ＝5 ??????????? 接着用奇偶分析法寻找其余四个偶数的位置，它们 ??????? 分别在四个角，再确定其余四个奇数的位置，它们分别 ??????? 在中行、中列，进一步尝试，容易得到正确的结果。 ?例2??? 把2，3，4，5，6，7，8，9，10这九个数填到九个方格中， ??????? 使每行、每列、以及对角线上的各数之和都相等。 ??????? 解? 只有三行，三行用完了所给的9个数，所以每行三数之和为 ?????????????????? （2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10）÷3＝18 ?? ??假设符合要求的数都已经填好，那么三行、三列、两条对角线共8行上的三个数之和都等于18，我们看18能写成哪三个数之和： ??????????????? 最大数是10：18＝10＋6＋2＝10＋5＋3 ????? ??????????最大数是9： 18＝9＋7＋2＝9＋6＋3＝9＋5＋4 ??????????????? 最大数是8： 18＝8＋7＋3＝8＋6＋4 ??????????????? 最大数是7： 18＝7＋6＋5?????刚好写成8个算式。 ??? 首先确定正中间方格的数。第二横行、第二竖行、两个斜行都用到正中间方格的数，共用了四次。观察上述8个算式，只有6被用了4次，所以正中间方格中应填6。 9 2 7 4 6 8 5 10 3 然后确定四个角的数。四个角的数都用了三次，而上述8个算式中只有9、7、5、3被用了三次，所以9、7、5、3应填在四个角上。但还应兼顾两条对角线上三个数的和都为18。 最后确定其它方格中的数。如图。 【知识运用】 解答这类问题，常要用到一下知识： 等差数列的求和公式： 总和=（首项+末项）） 4. 将1～10这十个自然数分别填入右图中的十个○内，使五边形每条边上的三个数之和都相等，并使和最小与和最大，写出这两种填法。 5. 把1～9填入右图中的圆圈里，使他每条边上的四个数的和都等于20（又知某一角上已经填了8）。 6. 把1～9这九个数填入又图的各圆圈内，使每个角到中心的三个数的和相等，并且使每个正方形四个顶点上的数的和也都相等。 7. 把1～9这九个数填入右图中的九个小三角形中，使得每条边上的五个小三角形内的数字之和都相等。问：这个和的最小值是多少？ 8. 根据下表的8×8方格盘中已经填好的左下角4×4个方格中数字显示的规律，找出方格盘中a与b的数值，并计算其和，得a+b=（ ）。 b 10 14 19 25 6 9 13 18 3 5 8 12 a 1 2 4 7 9. 自然数按规律排成了下图中的三角数阵。2001是第（ ）行坐起第（ ）个数。 10. 如下左图是一张把自然数按一定顺序排列的数表。用一个五个空格的十字框可以框出五个不同的数字，