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昌吉职业技术学院教案 授课教师 孙永玲 授课时数 4节 周 次 第一周 班 级 13学前（1）班 时 间 2014年2 月 26日 节 次 1234节 教学项目及内容 第五单元1-7条 教学方式 视唱 一、教学内容：1、构唱大、小三度音程 2、节拍节奏的练习 3、视唱第五单元1-7条 二、教学目的要求：1、掌握附点四分音符的节奏 2、唱好视唱曲1-7条 三、教学重点与难点： 1、教学重点：视唱第五单元1、4条视唱曲 2、教学难点：构唱大、小三度音程 四、教学内容的引入：抽查上节课的视唱内容 五、教学方法和教学过程设计： 1、节拍节奏的练习 2、构唱大、小三度音程 3、视唱第五单元1-7条 六、课堂小结：同学们的音准和音程的构唱练习部分比较薄弱，在上课时要注意听讲，课后要练习。 作业及思考 1、背唱5-1、5-4条 2、练习所学的视唱曲 课后小结 同学们的音准和音程的构唱练习部分比较薄弱，在上课时要注意听讲，课后要练习。 教研室主任审核意见及签名 昌吉职业技术学院教案 授课教师 孙永玲 授课时数 2 周 次 第二周 班 级 13学前（1）班 时 间 2014年3月5日 节 次 1234节 教学项目及内容 视唱第七单元 教学方式 视唱 一、教学内容：1、节奏练习 2、第五单元7-14条 二、教学目的要求：1、掌握四分附点节奏 2、唱好第五单元视唱曲7-14条 三、教学重点与难点： 1、教学重点：视唱6、、8、9条 2、教学难点：附点四分附点节奏 四、教学内容的引入：抽查上节课的视唱内容 五、教学方法和教学过程设计： 1、节拍节奏的练习 2、视唱第五单元7-14条 六、课堂小结：在视唱课上同学们不但训练音准、节奏，还要在视唱时养成手打拍子的良好习惯，不但唱的音准，还要听的音准。 作业及思考 背唱5-6、5-10条 练习所学的视唱曲 课后小结 在视唱课上同学们不但训练音准、节奏，还要在视唱时养成手打拍子的良好习惯，不但唱的音准，还要听的音准。 教研室主任审核意见及签名 昌吉职业技术学院教案 授课教师 孙永玲 授课时数 4节 周 次 第二周 班 级 13学前（1）班 时 间 2014年3月12日 节 次 1234 教学项目及内容 视唱第七单元 教学方式 视唱 一、教学内容：1、视唱音阶 2、第五单元14-19条 二、教学目的要求：1、掌握四分附点节奏 2、唱好第五单元视唱曲14-19条 三、教学重点与难点： 1、教学重点：视唱曲6、10、19条 2、教学难点：附点四分附点节奏 四、教学内容的引入：抽查上节课的视唱内容 五、教学方法和教学过程设计： 1、节拍节奏的练习 2、视唱第五单元14-19条 六、课堂小结：在视唱课上同学们不但训练音准、节奏，还要在视唱时养成手打拍子的良好习惯，不但唱的音准，还要听的音准。 作业及思考 背唱5-6、5-10条 练习所学视唱曲，下节课抽查 课后小结 在视唱课上同学们不但训练音准、节奏，还要在视唱时养成手打拍子的良好习惯，不但唱的音准，还要听的音准。 教研室主任审核意见及签名 昌吉职业技术学院教案 授课教师 孙永玲 授课时数 4节 周 次 第二周 班 级 13学前（1）班 时 间 2014年3月19日 节 次 1234 教学项目及内容 复习第七单元 教学方式 视唱 一、教学内容：1、复习第七单元 二、教学目的要求：1、进一步巩固所学的视唱曲 2、熟练掌握附点四分节奏 3、听辨C大调的音阶 三、教学重点与难点： 1、教学重点：第七单元视唱曲 2、教学难点：听辨C大调的音阶 四、教学内容的引入：抽查上节课的视唱内容 五、教学方法和教学过程设计： 1、听辨C大调的音阶练习 2、复习第七单元 六、课堂小结：在课后练习时，可以音准、节奏好的同学带着大家一起练习，还可以让唱不好的同学单独多练习几遍。 作业及思考 练习第七单元视