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(人教版语文单元测试5必修3第3单元检测1.docVIP

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(人教版语文单元测试5必修3第3单元检测1

人教版必修3第三单元检测(一) (时间:90分钟 分值:100分) 一、基础题 1.下列加点字注音正确的一项是( ) A.饿殍(piǎo) 逡巡(qūn) 弃甲曳兵(yè) 丢三落四(luò) B.中绳(zhòng) 句读(dòu) 瓮牖绳枢(yǒu) 心广体胖(pàng) C.庠序(yáng) 氓隶(méng) 度长薭大(duó) 抛头露面(lù) D.供养(gōng) 经传(zhuàn) 贻笑大方(yí) 间不容发(jiān) 2.下列各组词语中,有错别字的一项是( ) A.殊俗 叩关 不测之渊 兵刃既接 B.迁徙 须臾 约从离衡 防微杜渐 C.崛起 堕落 追亡逐北 要言不烦 D.谪戍 孝悌 锲而不舍 人才汇萃 3.下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖”中“胜”字相同的一项是( ) A.此所谓战胜于朝廷 B.不违农时,谷不可胜食也 C.日出江花江胜火 D.引人入胜 4.下列句式与其他三项不同的一项是( ) A.师不必贤于弟子 B.于是秦人拱手而取西河之外 C.申之以孝悌之义 D.未之有也 5.下列句中加点的字,词类活用不相同的一项是( ) A.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 B.序八州而朝同列 C.假舟楫者,非能水也 D.有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意 6.下列句中的词语,解释不正确的一项是( ) A.用心一也 用心:使用心力。 B.余威震于殊俗 殊俗:不同的风俗。 C.小学而大遗 小学:小的方面学习。 D.六艺经传皆通习之 经传:经文和传文。 7.下列有关文学常识的表述,错误的一项是( ) A.《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书,由孟轲及其弟子编成。 B.《荀子》,战国末期思想家荀况所作,一小部分出于弟子之手,现存32篇。 C.《过秦论》选自《新书》,作者贾谊,西汉人。“过秦”即指出秦的过失。 D.《师说》选自《昌黎先生集》,作者韩愈,字退之,世称“ 韩昌黎”。欧阳修称他“ 文起八代之衰”,明人列之为“唐宋八大家”之首。 8.下列横线上,应填的词语依次是( ) ①余嘉其能行古道,作《师说》以 之。 ②及至始皇,奋六世之余烈, 长策而 御宇内,吞二周而亡诸侯。 ③ 之以孝悌之义。 A.遗 振 述 B.贻 振 申 C.贻 震 述 D.遗 震 申 二、填空题 9.填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。 , 。 ,则何如? 10.故 ,金就砺则利, , 。 11.一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也? 。 12.是故 , , , ,如是而已。 三、阅读题 (一)阅读下面的文字,完成13—18题。 子列子学于壶丘子林,壶丘子林曰:“ 子知持后,则可言持身矣。”列子日:“ 愿闻持后。”曰:“顾若影,则知之。”列子顾而观影:形枉则影曲,形直则影正。然则枉直随形而不在影,屈申任物而不在我。(1)此之谓持后而处先。 关尹谓子列子日:“言美则响美,言恶则响恶;身长则影长,身短则影短。名也者,响也;身也者,影也。故曰:慎尔言,将有和之;慎尔行,将有随之。是故圣人见出以知入,观往以知来,此其所以先知之理也。度在身,稽在人。人爱我,我必爱之;人恶我,我必恶之。汤、武爱天下,故王;桀、纣恶天下,故亡,此所稽也。稽度皆明而不道也,譬之出不由门,行不从径也。以是求利,不亦难乎?尝观之神农、有炎之德,稽之虞、夏、商、周之书,度诸法士贤人之言,所以存亡废兴而非由此道者,未之有也。” 严恢曰:“所为问道者为富,今得珠亦富矣,安用道?”子列子曰:“ 桀、纣唯重利而轻道,是以亡。(2)幸哉余未汝语也。人而无义,唯食而已,是鸡狗也。疆食靡角,胜者为制,是禽兽也。为鸡狗禽兽矣,而欲人之尊己,不可得也。人不尊己,则危辱及之矣。” (《列子?说符篇?子列子学于壶丘子林》) 13.对下列句中的词的解释,不正确的一项是( ) A.屈申任物而不在我 申:通“伸” B.度在身,稽在人 稽:考察、验证。 C.汤武爱天下,故王 王:称王。 D.度诸法士贤人之言 诸:各位。 14.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( ) 子知持后,则可言持身矣 A 顾若影,则知之 列子顾而观影 B 然则枉直随形而不在影 是故圣人见出以知入 C 以是求利,不亦难乎 所为问道者为富 D 为鸡狗禽兽矣 15.下列各句中加点的“之”字具有称代意义的一项是( ) A.人爱我,我必爱之 B.度诸法士贤人之言 C.尝观之神农有炎之德 D.而欲人之尊己,

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