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- 2017-01-20 发布于天津
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《应用微生物》课程教学大纲.doc
《应用微生物》课程教学大纲
课程名称课程类别:课程学时:总学时 6
学 分:2适用专业:生物工程先修课程:生物化学、微生物学、化工原理
教学目标:通过本课程学习,要求学生了解微生物在现代农业生物技术、工业生物技术等领域的应用。
教学要求: 应用微生物学是一门实践性很强的学科,要求在教学中密切联系生产实际,培养学生严谨的科学态度,创新精神与分析问题、形成解决问题的思路。本课程应安排在《》
二、教学内容和要求(含每章教学目的、基本教学内容和教学要求):
教学内容 教学目的 绪论
教学内容:
一、应用微生物学的研究内容及分科
二、本课程讲授的内容
三、应用微生物学的发展
四、21世纪应用微生物学展望 目标要求:了解微生物的应用发展方向。 第一章 微生物资源及其开发利用
教学内容:
第一节 微生物资源:微生物是一类资源,微生物资源的特点,微生物资源生态学
第二节 微生物资源开发利用的战略与策略:微生物资源开发的战略,对同类型微生物药
物开发的思路,微生物资源开发的基本程序
第三节 资源微生物的分离和保存:分离菌种的基本步骤及注意事项,资源微生物的保存
第四节 发酵与筛选模型的设计:初筛发酵条件的设计,模型设计原理 目标要求:形成微生物资源的理念,了解微生物资源的分布特点和开发程序。 第二章 微生物优良菌种的选育
教学内容:
第一节 诱变育种:诱变育种的流程,常见
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