(保育员高级技能操作拟题01.docVIP

保育员高级岗位技能模拟题 一、单选 1、让婴幼儿知道，见到(c)要远离。 2、下列游戏属于有规则游戏是(B)。 3、使幼儿知道如果(A)，应及时告诉家长及保育员。 4、在《学生伤害事故处理办法》第38条规定(A)发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。 5、传染病发生后，保育员应注意(c)。 6、保育员应负责本班房舍、设备、环境的（B)工作。 7、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的(C)和文化建 8、某幼儿园炊事员在体检中查出患慢性痢疾，他应该(D)。 9、为预防痢疾，婴幼儿可在迸餐时吃(c)。 10、下列游戏属于创造性游戏是(B)。 1l、职业是(D)，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。 12、未成年人是指未满(c)的公民。 13、社会性是指人们之间的(B)、建立人际关系、掌握和遵守行为准则及控制自身行为的心理过程。 14、幼儿常见的社会行为主要有(B)等。 15、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行(D)。 16、护理传染病患儿的保育员，应(A)。 17保育员在布置环境的过中该做好(A)，充分调动家长参与环境布置的主动性和积极性。 18《幼儿剐教育指导纲要》科学领域的内容与要求之一是(C)。 19幼儿(A)发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、语法的运用趋于成熟和口语表达能力增强。 20流感发生后，彻底开窗的时间为(C)。 21保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持(D)的态度。 22解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察察和了解婴幼儿的行为，正确分析和认识在活动中山现的问题：(B)。 23创设学前教育机构的物质环境时，在考虑这个环境是否符台(A)的同时，还要认真考虑这个环境对满足儿童发展需要的作州。 24(A)不是婴儿有尿意的表现。 25对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上和(B)社会适应性等方面的良好发展。 26研究表明，在活动面积较和活动料丰富的情况下，儿童较少表现侵犯性和(A)等行为。 27科学教育要求保育员要支持学前儿童由地进行(B)。 28保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，(A)。 29用紫外线杀菌灯照射对空气进行消毒的时间是(B)。 30幼儿园预防接种的注意事项是(A)。 31指导学前儿童的白由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，(D)。 32(A)是自护教育应注意的事项之一。 33在主动配合教育活动的过程中，保育员平时要认真(D），及时与教师相互沟通，做好工作。 34幼儿情绪的一般特点是易冲动、(D)、易受感染和易外露 35指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标；选择教育内容；(D)；选择教育的途径、形式和方法；实施教育活动进行教育评价。 36(B)能预防婴幼儿泌尿系感染， 37按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和(D)。 38婴幼儿患病毒性肝炎后的消毒方法是(D)。 39职业道德是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和为上所必须遵循的(D)总和。 40教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会(D)。 4l布置和准备环境的过程就是(c)的过。 42《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法和创造，(A)。 43父母(B)对孩子习得良好的社会性行为有很大作用。 44在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应注意与孩子(A)，使孩子愿意接受保育员的指导。 45保育员要为婴儿配备一些安全卫生、结实耐用和有(B).有教育性的设备和材料。 46让婴幼儿知道受凉、在烈日下久晒会生病，应随气温变化(D). 47(B)可以在人体中转化为VA。 48常婴幼儿的睡眠表现是(c)。 49解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应重视孩子的个体差异，解决问题的方式应(A)。 50幼儿衔接工作主要是培养(A)而非小学化。 51在学前儿童之间的同伴交往过程中，保育员应该教会孩子沟通的方法与技巧(B)。 52预防接种时，婴幼儿哭闹，保育员应该(C)。 53高级保育员在实际操作中，要求能对初级、中级保育员讲清(D)每一个工作环节的工作要点，并能进行示范。 54(C)便是痢疾的表现。 55要教育婴幼儿见到(c)踩灭它。 6、第33届世界卫生人会向全世界庄严宣布：“天花已在地球上彻消灭”的时间是(c)。 57自我意识就是人对(B)利己心理的认识。 58教育幼儿过马路要识别交通安全标标志，过马路时(A)。 59学前教育机构的物质环境，要包括园舍建筑，园内装饰，设备条件，(B)，活动材料的数量、种类、选择与搭配等。 60(D)的概念至少应包括对科学的态度和价值观、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。 6充分发挥社区、(D)和幼儿园的协同作用