1.4科学测的量.pptVIP

聪明的阿凡提 有一次，国王问阿凡提：“人人都说你智慧过人，那么你知道眼前的这条渠里的水有多少桶吗？” 阿凡提说：“如果这桶有这条渠一样大的话，那就只有一桶水，如果这桶有这条渠一半大的话，那就有两桶水，如果这桶有这条渠的十分之一大的话，那这条渠就有十桶水·····” *液体体积测量 工具：量筒或量杯 量筒使用注意 1、看清它的测量范围和最小刻度 2、测量前量筒必须平放在桌面上 3、大多数液体在静止时，液面在量筒内呈凹形 4、读数时，视线要与凹形液面中央最低处相平 不溶于水不规则物体体积的测量 排水法 ①先量出一定的水V1 ②再把待测物放出水中然后测出体积V2 ③后把两者相减的差即为待测物体积V ④V = V2 - V1 V1=14.0ml V2=22.0ml V石=V2-V1=22.0ml-14.0ml=8.0ml 1、用水可以测量不规则的物体，如果没水，怎样测量？ 可以用细沙代替 2、溶于水的物质怎样测量体积，如冰糖？ 可以用油代替 3、若被测物体不能沉于水下怎样测量体积，如木块？ 可以细针把木块压入水中 可以用铁块或重物把物体绑着沉下去 可以用细沙代替水。 课外拓展：测量方法的设计 “悬垂法” “悬垂法” ２、然后将石蜡和重物系在一起浸入量筒中读取此时的体积V2。 V=V2－V1 V1 V2 １、先读取悬挂重物浸没于量筒中液体时对应的体积V1 ， ３、两者的差值便是石蜡的体积V。 =28.0ml-22.0ml=6.0ml 一、温度: 物体的冷热程度称为温度 单凭感觉来判断温度的高低是不可靠的。 二、温度的测量 1、 测量仪器: 温度计 酒精温度计 3、温度计的工作原理: 液体热胀冷缩 煤油温度计 水银温度计 玻璃泡 玻璃管 液体 2、 构造: 玻璃管、玻璃泡、 液体 常见的温度计 体温计 寒暑表 实验用温度计 二、温度的测量 4、 常用单位: 摄氏度 ( ℃ ) 00C (冰水混合物) 1000C(沸水) 100等分 例5、“37℃读作_________ “-5℃”读作_________ 例6、冰水混合物的温度为________，一标准大气压下，沸水的温度为_______ 37摄氏度 负5摄氏度 (零下5摄氏度) 0℃ 100℃ 甲读作 写作 乙读作 写作 零下8摄氏度 -8℃ 12摄氏度 1 2℃ 图4所示的温度计，其中甲的示数是 ； 乙的示数是 。二者温度相差 。 -23℃ 25℃ 48℃ 二、放：手要握住温度计上端，使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触，玻璃泡不能碰到容器底或壁。 三、读：温度计的玻璃泡进入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平 四、记：结果由数据和单位组成，注意是否漏负号 一、看：使用前，必须观察温度计的量程、分度值、不能超量程 5、温度的测量 你能说出下图测量液体温度的方法中，错误的是 ___________ ，并指出错在什么地方。 A、B、C 例7： 1、量程：350C~420C；最小刻度：0.10C 三、体温计 特别细的弯曲的玻璃管 3、 使用特点: 2、构造特点: 可以取出来读数 玻璃管细、玻璃泡大 特别细的弯曲的玻璃管 使用前必须用力甩几下 比较 体温计 常用温度计 测量范围 能否测量开水温度 一般能否测量室温 最小刻度 玻璃泡与玻璃管之间有无细小的弯曲 读数时 0 ~ 100°C 35 ~ 42°C 不能 能 不能 能 一般为1°C 0.1°C 有 没有 不能离开 可以离开被测物体 例8： 甲同学感冒发烧，体温为38.50C,测量后体温计不作任何处理, 又给正常的乙同学测量,测得体温也为38.50C。问：操作中有哪些错误？ 1、没有消毒 2、乙同学测量错误，体温计测量完后再次测量时，应用力甩一下，使水银回位。 四、其它温度计 辐射温度计 双金属温度计 光测温度计 1、完成出门考(3) ——科学测量 2、完成学案及出门考中的错题集整理 3、复习学案中知识点并完成学案中的回家作业 回家作业： * 同学们：你知道教室有多长、多宽吗？窗户有多大？ 第4节 这个故事告诉我们一个什么道理呢？ 测量需要有统一的标准 什么叫测量？ 测量：是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程 一、长度的测量 (1)长度的标准——长度单位 国际单位制中的主单位：“米”， 符号 “m” 常见长度单位的关系： 1千米(km)=1000米 1米 = 1000毫米（