(八年级上册语文学习集优方案答案.docVIP

集优方案人教版八年级上册答案 1　新闻两则 一、1.dí jiān kuì suí jìnɡ è è 2.C（B项“急烈”应为“激烈”。C项“拒决”应为“拒绝”，“签定”应为“签订”，“胁定”应为“协定”。D项“残败”应为“惨败”。） 3.示例：⑴精锐 税收 ⑵芦荻 收获 ⑶哀悼 衰弱 ⑷歼灭 纤细 4.C（ABD三项为叙述，C项为议论。） 5.ACDCA　6.D（D项“督战”意为“监督作战”。） 二、1.C（应是交代了地点和结果，洋溢着胜利的豪情。）　2.B 3.⑴及时　准确　重要　短小　完全真实　用事实说话　⑵时间 地点 原因 2．时间，即顺叙 3．1937年12月，在南京紫金山麓，侵华日军中两杀人狂举行杀人竞赛。4．本义是形容有滋有味或趣味很浓的样子。这里是反语，表明对其神态的憎恶。5．最触目惊心的是他们杀人的数量；最令人厌恶的是他们的神态——笑。6．经历了史无前例的劫难，中国依然屹立在世界的东方，坚不可摧，这里的长江指代中国。 第一单元单元检测 一、1.A项“劣”读liè，B项“恶”读wù，C项“谬”读miù，D项“箧”读qiè。2.B（A项“不可名状”应为“不可名状”；B项“婉如”应为“宛如”，“制栽”应为“制裁”；C项全对；D项“瓦烁”应为“瓦砾”。3.A（A项“锐不可当”形容来势凶猛，不可阻挡。是褒义词，不可用来形容敌人。B项“张皇失措”指慌慌张张，不知怎么办才好。这里使用正确。C项“名副其实”是指名称或名声与实际相符合。这里使用正确。D项“荡然无存”形容原有的东西完全失去，不存在。这里使用正确。）4.⑴C⑵D⑶A⑷B 5.A（B项中的“旋”与“归来”重复，C项中的 “的距离”应删除，D项中的“纳粹”后加“将”。）6.⑴×（）⑵×（）⑶√⑷×（）è　藉　tuǒ　颓　屑　yínɡ　蹒跚　chóu chú　2.⑴差：差使；差别；差不多 ⑵丧：奔丧；丧失 ⑶禁：情不自禁；禁止 ⑷奔：奔丧；投奔　3.A（B项中的“钩”应为“勾”，C项中的“萤”应为“莹”，“御”应为“卸”，D项中的“贴”应为“帖”。）　4.D（A项中的“典”应为“典当”的意思，B项中“颓唐”应为“衰颓败落”的意思，C项中的“大去”应为“死”的意思。）　5.A（A项和例句的“光景”都是“境况、状况”的意思，B项中的“光景”表时间，C项中的“光景”表数量，D项中的“光景”表时光。） 二、1.⑴√⑵×⑶×⑷√　2.B　3.A　4.C　5.A 6.⑴B ⑵C ⑶A 三、1.戴着　蹒跚　探身　爬上　攀　缩　努力　爬 2.BC 3.年迈的父亲给我买橘子，我非常感动。4.父亲面对生活的重担，但为了不让儿子担心，故意装成轻松的样子。5.内容：“又”表明第二次，突出儿子对父亲的深情。结构：照应前文，“我的泪很快地流下来了”。四、1．“？”代表他简直有些不敢相信这是自己的父亲，表示自己心中的疑问；“！”代表他内心的吃惊，父亲的衰老，使他由衷地发出内心的感叹。2．插叙；回忆开学时父亲为了挣钱让我上学，到山上去做开山卖石的危险工作。3．第十段：“父亲肩上扛着钢钎……渐渐远了”，表现了父亲工作的辛苦与危险，生活的艰辛，父亲的劳累。其中蕴含着深深的爱子之情，同时也饱含着作者对父亲的理解与深爱。4．“似乎”表示好像，并不十分确定，其实在作者的心中是多么不希望父亲变老呀；“真的”又十分肯定地认为父亲确实老了。5．几次提到父亲的“老”，说明作者很不愿意承认这一点，这里有对父亲艰辛生活的理解，有对父亲为自己辛苦劳累的理解，也有对父亲深深的爱。 8　台阶 一、1.xián?kāi?ɡān?ɡà?qì 凼 黏 熬 颅 2.B（A项中的“敝”应为“敞”，C项中的“跨”应为“胯”，D项中的“尴”应为“槛”。）　3.⑴小得不值得提。⑵好像失去了什么。⑶人多而公开的场合。4.A（双关）　5.D（“和睦”指与人相处融洽友爱，不争吵。此处单指老师，使用错误。）　二、1.A　2.B　3.C　4.⑴动作描写，表现父亲由于喜悦而手足无措的样子。⑵动作描写、语言描写，表现父亲因年老而挑水时有些吃力，可是自己却不愿意承认自己的衰老。三、1.“漫长”指他准备了大半辈子。“塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高”，从建房需要的经济与物质即建材上进行了准备。2.“鸣叫三遍”出发，“黄昏贴近”归来，说明了父亲出外一天劳动时间之长；“很疲倦”描写父亲的神态，表现他劳累的程度；“磨穿了底”说明他走路之多、之远。3.父亲具有愚公移山的精神和坚忍不拔的精神。4.根源在于农村的经济落后。父亲的现金收入的来源是砍柴，起早贪黑，砍一天柴，才得一元五角，许多建材是捡来的。他的积累是如此艰难，归根到底是因为农村的经济极端落后。四、1.D 2.D 3.送“