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人教版小学数学二年级上册《直角的初步认识》PPT课件
可以表示为 像 这样的角都是直角, 4.在圆里画两条线段,使它有4个直角。 6.把下图中的长方形去掉一个角, 还剩下几个角? 是 不是 不是 下面的角,哪个是直角?哪几个角比直角小?哪几个角比直角大? 1 2 3 4 5 是 是 大 小 小 三、画直角 ① ⑦ ⑥ ⑤ ④ ③ ② 直角过河 谁聪明谁来猜 ? 谁聪明谁来猜 谁聪明谁来猜 ? 谁聪明谁来猜 直角 谁聪明谁来猜 ? 谁聪明谁来猜 谁聪明谁来猜 ? 谁聪明谁来猜 谁聪明谁来猜 ? 谁聪明谁来猜 谁聪明谁来猜 ? 谁聪明谁来猜 直角 这个角比 直角小. 这个角比 直角大. 1 这是直角. * 一个角有( )个顶点,( )条边。 顶点 边 边 ( ) ( ) ( ) 1 2 角的两边张口越大,角越大。 角的两边张口越小,角越小。 一样大 一样大 角的大小与边的长短无关。 在运动场上,角还 带给我们力与美的 震撼 练习本 一、抽象直角 直角 正方形有 4个直角。 长方形有 4个直角。 三角尺有 1个直角。 顶点 边 边 1 3 2 其中, 是直角符号 你能在教室里找到更多的直角吗? 要知道一个角是不是直角,可以用三角尺上的直角去比一比。 折一折 拿一张不规则的纸折 一个直角,摸一摸,说 说有什么感觉和发现。 二、量直角 这些角是直角吗? 是直角 不是直角 不是直角 下面哪几个图形是直角? 不是直角 不是直角 不是直角 是直角 *
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