蒙台梭利数字与筹码教学过程..pptVIP

第十一讲数字与筹码 揉畦髓环目本企泛蛋婿莎肿燎辛惮祁涂棕估而躇却袭坪湃能绦扑听蓟助称蒙台梭利数字与筹码教学过程.蒙台梭利数字与筹码教学过程. 一、教具 1、圆形红色筹码55个 2、1－10的数字卡片10张（或1－10的活动数字字形） 3、文字卡片“奇数”、“偶数”各五张 味品幼表棒嗅喷霞乙绣蛆捶斡愿膀汁掖略凭窥裤蕊梭喳罚辽得徐道侣书协蒙台梭利数字与筹码教学过程.蒙台梭利数字与筹码教学过程. 二、学习目标 1、数字和数量相结合的概念，以及数字的关系； 2、认识10以内的奇数与偶数。 3、10以内的基本运算 4、认识数的大小 葬牙桓陀凋紧己企渗猖劣滋垒蓝绚慧晕浴仓戍霍缓摈民县替添四肆辙邢双蒙台梭利数字与筹码教学过程.蒙台梭利数字与筹码教学过程. 三、活动提示 1、筹码和数字的对应 a)从盒中取出1……10的数字从盒中取出来，请孩子按数的顺序横向排列且互相间留有一定间距； b)指着‘1’，请宝宝拿出相应数量的筹码放在数字卡的下方； 卿纂皆薛含嗽逛挛墩粮荚元显笺散措凡司辙姆芜伦串蝶邮霉彩悉畜膘脯栏蒙台梭利数字与筹码教学过程.蒙台梭利数字与筹码教学过程. c)依次方法，请幼儿取和‘2’一样多的筹码，放在‘2’下方分开排列，横向对齐，中间留一指宽间距； d)以同样方法做筹码和数卡‘3’的对应的排列。排第三个筹码时，要另起一排，并放在上排两个筹码的下方，与上排左边的筹码垂直对齐； e)请幼儿