北师大版数学三年级上册《摸球游戏》公开课PPT课件.pptVIP

猜测：袋子里有9个白球，1个黄球，任意摸一个，摸到的球可能是（ ）球也可能是（ ）球，摸到（ ）球的可能性更大。 猜测：袋子里有8个黄球，2个白球，任意摸一个，摸到的球可能是（ ）球也可能是（ ）球，摸到（ ）球的可能性更大。 结论： 哪种球的数量多，摸到那种球的可能性就大； 哪种球的数量少，摸到那种球的可能行就小。 和我们的猜测是一致的。 根据图用“一定”“经常”“偶尔”“可能”或“不可能”说一句话。 我在学校（ ）表现很好，但是（ ）也会犯错误。 * 1、组长做好分工，一人记录，其余几人 轮流摸球,每人连续摸2次，不许偷看。 2、摸球时，摸到白球用“√”表示，摸到黄球用“×” 表示； 3、动手操作，验证所猜想的是否正确。 4、比比哪一小组活动时，能做到安静、迅速。 喜讯 我商场为答谢广大顾客的厚爱，决定凡在商场购物100元以上的顾客均有机会抽奖，请莫失良机。 特等奖 1名 一等奖 10名 二等奖 50名 三等奖 100名 根据图用“一定”“经常”“偶尔”“可能”或“不可能”说一句话。 小明这次（ ）套中 可能 月亮（ ）绕着地球转 一定 明天（ ）还会下雨 可能 太阳（ ）从西边升起 不可能 鸽子（ ）会飞 一定 根据图用“一定”“经常”“偶尔”“可能”或“不可能”说一句话。 经常 偶尔 你能用“一定”、“经常”、“可能”、 “不可能”和“偶尔”说说生活里的事吗？ ？ 老师的观察与思考 1.如果不爱惜水，不久的将来，我们的地球上的水 一定会用完。 2.天上不可能会掉馅饼。 3.努力勤奋学习的孩子长大后一定会成为令人 尊敬的人。 4.月亮上不可能有嫦娥、白兔、吴刚和桂花树。 5.宇宙里可能会有外星人。 a：一定是红球 b：不可能是红球 C：可能是红球 C：可能是红球 *