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中三班燕子嶺幼儿园家长助教活动的方案
燕子岭幼儿园中三班家长助教方案
日期 时 间 授课班级 幼儿姓名 家长姓名 课 题 备注 12月2日上午 9:00-9:30
教学活动 中三班 余睿 赖船连 《嗨!你好》 9:30-10:00
教学活动 中三班 刘卿君 应小娃 《小护士》 10:10-10:40
区域活动 中三班 余睿 赖船连 《豆子粘贴画》 中三班 刘卿君 应小娃 《油和水》 中三班 刘旭锐 赵娜 《水果拼盘沙拉》 四、活动注意事项:
1. 请各班幼儿在8点30之前到园。助教家长请在9:00之前务必到园。
2. 老师教育好幼儿 遵守活动秩序不吵闹,认真听讲。
3.活动结束后请各位家长认真填写好反馈表。及时上交。
五、助教家长小档案:姓? 名 性?? 别 特? 长 工作单位 联系电话 姓? 名 性?? 别 余睿 特? 长 工作单位 联系电话 姓? 名 性?? 别 刘卿君 特? 长 工作单位 联系电话
活动背景:
我们每个孩子都生过病,进过医院,打针挂水都亲身体验过。在我们的教育活动中也经常玩“医院的游戏,孩子们对医院的一切很感兴趣。君君的妈妈是一名护士,家长的职业、阅历与专长对幼儿园来说是一笔丰富的教育资源,为了开展更有效、有益、有趣的家园共育活动,为此,我们请君君的妈妈利用自己的专业所长,结合她的职业,为孩子们组织了一节“我是小护士”的教育活动。
活动目标:
1.了解护士的工作特点,产生尊敬医务工作者的情感。
2. 认识一些常见的医疗用具,知道讲卫生、注意安全的重要性。
活动准备:
1. 课前与护士妈妈取得联系,商议活动情况。
2.听诊器、血压计、体温表、注射器、药盒、绷带、棉签、膏药等常见的医疗器械。
活动过程:
一、导入:邀请护士阿姨来班里。
1.老师介绍护士阿姨是某某小朋友的妈妈。
2.请幼儿和护士阿姨问好。
二、请护士阿姨为幼儿介绍自己的工作,了解护士是如何为病人服务的。
1.请护士阿姨介绍自己的服装、帽子等穿着特点。
2.介绍护士阿姨的工作特点:打针、送药、照顾病人等。
3.小结看病过程。
4.护士阿姨介绍常见的医疗用具。
(1)听诊器、血压计、体温表、注射器、药盒、绷带、棉签、膏药等的作用和使用方法。
(2)教育幼儿要与医生护士配合,才能把病看明白,才能对症下药。
三、请护士家长对幼儿进行个人卫生知识和安全方面的教育。
1.我们小朋友平时应该怎样做才能不生病,不去医院呢?
2.护士阿姨教育孩子勤洗手,不吃脏东西等。
3.教育幼儿要注意安全,不玩危险的的游戏,不做危险的动作等。
《厨房里的危险
活动目标
1、通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识。
2、学会保护自己,避免不安全事故的发生。
活动准备:活动过程:
一、出示图(一),提问并引出主题。
1、图上画的是什么地方?(厨房)
2、从什么地方看出来是厨房?(有刀、铲、炉等物)
3、你家有厨房吗?(有)厨房在什么地方?
4、小结:厨房里有这么多东西,小孩子个子矮,应少到厨房里去玩,为什么呢?因为厨房中隐藏了很多种危险。
三、知道:第一种危险:厨房中刀具的危险。
1、出示刀:玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。
2、提问:厨房里的刀是拿来做什么的?如果小朋友去厨房玩刀,刀不小心落在自己的脚上,会怎样?
3、出示图(二):一个小孩玩厨房里的刀,刀落地,差点落在幼儿脚上,真危险。让幼儿看图和感知一下真刀,让其明白:厨房里的真刀不能玩,如果不小心落在地上,脚上都会受伤,还会砸着脚趾,很危险!
四、第二种危险:厨房燃气炉的危险
1、让个别幼儿找出燃气炉,让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗?有哪些危险?
2、出示图(三):一个在厨房里自己去开燃气炉,爆出了火光,射在小孩脸上。
3、师:小朋友自己不能开燃气炉,因年龄小,掌握不好开关,燃气泄漏会中毒,还会引发燃气爆炸的。
、第种危险:用热水瓶自己倒水,从炉子上取放的危险。
1、出地图():一小孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。
2、让小朋友说出图中的危险。
3、师:烧开的水或刚做好的饭菜温度高,不小心碰倒了会被烫伤的。
、要避免这些危险,有什么办法?(远离厨房,不一个人在厨房里玩……)—10:20区域活动:
中(三)班区域活动设计方案:
一、活动内容:语言区、美工区、角色区、益智区、建构区?
二、活动目标?
1、通过自主选择活动材料与活动伙伴,体验与同伴合作游戏,并获得快乐。?
2、能专注、认真地进行
2,善于探索游戏材料的玩法。能根据数字在计数器上进行播珠,培养幼儿的?
3、思维能力和操作能力。
4、养成良好的收拾整理的习惯。
三、活动准备:
建构区:《好玩的积木》
重点领域 建构游戏
活动目标 1、 在教师的鼓励、帮助下,在游戏中能
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