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初三月考语文试题 （2002年12月） 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 书写及语言基本功考查（6分） 1、注：本题不需直接作答，依据你的书写及语言表达基本功来评分。请特别关注以下评分标准：（1）你的书写工整、规范，可得卷面分2分。（2）由阅卷人从你的答案中随机选取三个句子，三句中没有错别字，没有病句，可得基本功分4分。 语言积累考查（5分） 2、得道者多助，__________________ 。 3、_______________，出则无敌国外患者，国恒亡。 4、__________________，直挂云帆济沧海。 5、________________，徒有羡鱼情。 6、我想：____________________，________________________。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 课文解读考查（9分） 依据相关课文内容回答： 7、写一段文字，谈谈你对闰土这一人物形象的认识。（3分） 8、《我的叔叔于勒》一文围绕菲利普夫妇对于勒的态度变化来展开故事情节，在这变来变去的态度中有什么不变的东西？造成他们态度多变的根本原因是什么？（3分） 9、《岳阳楼记》提出了一种理想的忧乐观，你认为应该怎样看待？（3分） 文章修改考查（15分） 母爱——我的心灵抚慰神 “把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐……”每次听到这首懂你我就想起了我的母亲。 记得小时候，有一次和小伙伴们玩，不小心把膝盖摔伤了，直流着血，我大哭起来。母亲连忙把我抱起来送到医院，包扎的时候非常痛，我对母亲说：“妈，我好怕，膝盖好痛。”母亲对我说：“不要怕，闭上眼，有妈妈陪着膝盖就不疼了。”只觉得母亲那双温暖的手抚摸着我，有一股暖流由上至下贯穿我的全身，流进我的心坎，我已经感觉不到疼了，只是带着轻松，微笑，甜甜的入睡了。 我已是初三的学生了，考试失败已是见怪不怪了。可是在我心中却有一块伤疤，因为我热爱着数学，每天都认真、刻苦地学着数学，总想打个翻身仗，可仍是节节败退，没有一次考得合人意的。于是我气馁了，灰心了，准备放弃数学。可是母亲却毅然地矗立在我面前说：“你不能。”她的脸色变得严肃起来，慢条斯理地说：“你若因为失败而放弃，那你就会永远地失败下去，永远也不会成功。”我哭了，低下了沉重的头，母亲的脸色变得温和了，亲切的对我说：“失败是成功之母，只要吸取失败的教训，再不断努力，你就一定会成功的。”看着母亲那张期待，并充满希望的脸，我笑了，而且是发自内心的笑。我终于从困境中走出来，满怀信心地去迎接新的挑战。 母亲的怀抱是我心灵的归宿；母爱是我心灵的守护神。母亲，我永远爱您，永远感恩不尽！ 10、在下面一句中补上标点符号，使其表意准确规范（3分） 每次听到这首懂你我就想起了我的母亲。 11、修改第②段中画线的句子，使其表意清晰连贯。（3分） 12、第③段有哪些问题，请任选其一，具体分析。（3分） 13、为使本文结构清晰完整，请在①②段之间补上一个总起句或在②③段之间加上一个承上启下的句子。（3分） 14从语言的运用或与文章内容的对应上看，本文标题有什么问题？（3分） 阅读能力考查（35分） 读下面文言语段，回答问题。（6分） 高阳应①为室 《吕氏春秋》 高阳应将为室，家匠对曰：“未可也！木尚生，加涂其上，必将挠②。以生为室，今虽善，后将必败。”高阳应曰：“缘③子之言，则室不败也。木益枯则劲涂益干则轻以益劲任益轻则不败。”匠人无辞而对，受令而为之。室之始成也善，其后果败。 高阳应好小察而不通乎大理也！ 注：①高阳应：春秋战国时宋国大夫。 ②挠：弯曲。 ③缘：依据。 15、为下面语句加上标点符号（2分） 木益枯则劲涂益干则轻以益劲任益轻则不败 16、写出下面语句大意。（2分） 高阳应好小察而不通乎大理也！ 17、高阳应盖的房子最终还是倒塌了，他应得到哪些教训呢？（2分） （二）阅读现代文回答问题（11分） 当今学生不缺沟通不乏激励少的是管教 ①最近报道的我市某中学学生联合炒掉班主任的事让人深思。学生为何要炒老师？是老师犯了错误吗？是老师不能胜任吗？读完报道才知道不是这样，是因为班主任不让学生谈恋爱，穿出格的时装，全班只有三名同学没有联名行动。再联系到前不久某校上初中的几个女孩离家出走、某学生将批评他的老师打倒的事……我们下禁要问，现在的学生怎么了？ ②特别让人不解的是，每当这样的事件发生，总有一些“懂教育”的人出来责备家长、老师，认为是家长，老师跟学生沟通不够造成的，但我认为，实质的情形恰恰相反，不是缺少沟通，而是现在家庭和学校对孩子的管教不严造成的。 ③这在某种程度上说是中国学生的特色。现在的孩子多是独生子女，娇纵是绝大多数家庭抚养孩