福建省三明市A片区高中联盟校2013-2014学年高一上学期期末考试语文试题word版答案扫描[精选].docVIP

福建省三明市A片区高中联盟校2013-2014学年高一上学期期末考试 语文试题 整理录入：青峰弦月 一、默写常见的名句名篇（9分） 1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（9分） （1）鱼翔浅底， 。 （毛泽东《沁园春·长沙》） （2）满载一船星辉， 。 （徐志摩《再别康桥》） （3） ，靡有朝矣。 （《氓》） （4）宁溘死以流亡兮， 。（屈原《离骚》 ） （5）我有嘉宾， 。 （曹操《短歌行》） （6） ，池鱼思故渊。 （陶渊明《归园田居》） （7） ，映带左右。 （王羲之《兰亭集序》） （8）盖将自其变者而观之， 。 （苏轼《赤壁赋》） （9） ，长路漫浩浩。 （《涉江采芙蓉》） 二、古诗文阅读（33分） （二）课内文言文阅读（15分） 阅读下面的文言文，完成2—5小题 ①于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众：险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有j志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也！ ②余于仆碑，叉以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。 2．下列句子中加点的字的解释，正确的一项是（ ）（3分） A．然力不足者，亦不能至也 然：但是 何为其然也 然：……的样子 B．至于幽暗昏惑而无物以相之相：帮助 不久当归还，还必相迎取相：我 C．何可胜道也哉 胜：尽 沛公不胜杯杓胜：胜任 D．此所以学者不可以不深思而慎取之也 所以：……的缘故 所以游目骋怀 所以：用来 3．下列句中加点虚词用法和意义相同的一项是（ ）（3分） A．夫夷以近 樊将军以穷困来归丹 B．其孰能讥之乎 太子及宾客知其事者 C．以其求思之深而无不在也 客有吹箫者，倚歌而和之 D．又以悲夫古书之不存 行李之往来，共其乏困 4．对文段内容分析有误的一项是（ ）（3分） A．第①段段首以“于是余有叹焉”一句承上启下，“于是”承上，“余有叹”启下，陡然一转，引起了后面的一番大议论。 B．第①段的句子转折多，层层推进地阐明志、力、物三者的关系，但它转得毫不费力，它在转折的地方巧用虚词，因此圆转流利。 C．第②段作者回顾游山时看到仆碑一事，由山名读音的以讹传讹，概括出求学必须去伪存真，深思慎取。 D．作者以象征的手法，深刻地揭示了修身、治学、处世、创业等，也需要有坚定的志向和深思慎取的态度。 5．将下面的句子翻译成现代汉语（6分） （1）因人之力而敝之，不仁。（3分） （2）群贤毕至，少长咸集。（3分） （二）课外文言文阅读（12分） 阅读下面的文言文，完成6—9小题 张说字道济，或字说之，其先自范阳徙河南，更为洛阳人。永昌中，武后策贤良方正，诏吏部尚书李景谌糊名较覆，说所对第一，后署乙等，授太子校书郎，迁左补阙。 久视中，后逭暑三阳宫，汔秋未还。说上疏日：今北有胡寇觑边，南有夷獠骚徼，关西小旱，耕稼是忧，安东近平，输漕方始。臣愿及时旋轸，深居上京，息人以展农，修德以来远，罢不急之役，省无用之费。澄心澹怀，惟亿万年，苍苍群生，莫不幸甚。臣度刍议，十不从一，何者？沮盘游之娱，闲林浊之玩，规远图，替近适，要后利弃前欢未沃明主之心已捩贵臣之意然不爱死者惧言责不职耳。”后不省。 擢凤阁舍人。张易之诬陷魏元忠也，援说为助。说廷对“元忠无不顺言”，忤后旨，流钦州。中宗立，召为兵部员外郎，累迁工部、兵部二侍郎，以母丧免。既期，诏起为黄门侍郎，固请终制，祈陈哀到。时礼俗衰薄，士以夺服为荣，而说独以礼终，天下高之。除丧，复为兵部，兼修文馆学士。 睿宗即位，擢中书侍郎兼雍州长史。谯王重福死，东都支党数百人，狱久不决，诏说往按，一昔而罪人得，乃诛张灵均、郑倍，余诖误悉原。帝嘉其不枉直，不漏恶，慰劳之。玄宗为太子，说与褚无量侍读，尤见亲礼。逾年，进同中书门下平章事，监修国史。 说敦气节，立然许，喜推藉后进，于君臣朋友大义甚笃。帝在东宫，所与秘谋密计甚众，后卒为宗臣。朝廷大述作多出其手，