中學语文教学中的美育教育研究.docVIP

摘要 素质教育下对学生提出了更高的要求，与此对应对教师的要求也越来越高，美育作为素质教育的一部分，是新课标下，师生都必须掌握的内容。但是素质教育在中国的具体实施情况是怎么样的？美育作为这篇文章的研究对象，将美誉具体到中学教育的语文课堂上，指出语文教学的美育目标主要表现为学生通过语文教学活动培养了审美情趣，在对语文课文的学习过程中形成了正确是审美观，最终拥有发现美，创造美的能力。并针对美育的目标指出教师应该利用课本中的美激发学生的美育情感，通过教师的课外指导开阔学生美的眼界，丰富教学形式增加学生美的体验。 关键词：美育；目标；内容；培养 Abstract Under the quality education put forward higher requirements for students, and to cope with the requirements of teachers also more and more high, aesthetic education as a part of quality education, is the new standard, the teachers and students must master the content. But the specific implementation of quality education in China is? Aesthetic education as the research object of this article, the reputation of specific to the language lesson class of high school education, is pointed out that the aesthetic education of Chinese language teaching goal mainly through Chinese teaching activities for the students to cultivate the aesthetic temperament and interest, in the language of the text in the learning process is to form the correct aesthetic, eventually get find beauty and create beauty. And focused on the goal of aesthetic education points out that teachers should use textbooks beauty in arousing students aesthetic emotion, through teachers after-class guide students open vision of beauty, enrich teaching forms to increase students aesthetic experience. Key words: aesthetic education; The goal; Content; To cultivate 目录 摘要 1 Abstract 2 目录 3 绪论 4 一、素质教育概况 5 （一） 、 素质教育的基本概况 5 （二） 、中学语文教学的美育内容 6 二、中学语文教学的美育目标 6 （一） 、培养学生欣赏美 6 （二） 、鼓励学生追求美 6 （三） 、启发学生创造美 7 三、 中学语文教学中的美育培养 7 （一） 、利用课本中的美激发学生的美育情感 7 （二） 、通过教师的课外指导开阔学生美的眼界 8 （三） 、丰富教学形式增加学生美的体验 8 结论 10 致谢 11 参考文献 12 绪论 美育是一个西方教育的观点，认为学习不止要满足低层次的生活需要，还应该满足高层次的精神需求。中国教育界在五四运动之际引入外国的教育思想，蔡元培曾写过《美育人生》一书，阐释他所理解的美誉思想，他对中国的教育做出了重大贡献。2007年中国社会科学出版社出版了由李天道写的《西方美育思想简史》主要介绍西方的美育发展，2013年于西曼出版了自己关于美育的书籍《西曼美育观点》，这些书籍或是介绍了西方的美育思想，或是加入的自己的理解。在这篇文章中我主要研究中学语文教学中的美育教育，将美育具体到中学的语文课堂，试图了解中学语文课堂中美育的内容，目标，并指出新课标下教师与学生应该错的事情。 中学语文教学中的美育教育研究。