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- 2017-01-20 发布于北京
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《中学生物学》2007年第1~2、5~12期目录
第1期
生物学基础知识与参考资料
中学生物教材中的模式生物/陆新华//01—03
转基因食品现状及发展展望/马兰萍//01—05
我国转基因抗虫棉的培育及其特性/李成云//01—07
C植物的相关问题/周发//01—09
脂肪肝:“新新人类”流行病/朱兴钢//01—10
生物学教学研究与实践
例谈“高中生物学生态课堂”的构建/韩益钧//01—12
高中生物教学中研究性学习的实施途径/宋佃信//01—14
生物学与美/黄宏兵//01—17
开展生物课外活动 实施全面素质教育/刘月菊//01—19
“开花和结果”教学设计和反思/张寿雄//01—20
“生成”——让课堂闪动灵性/许明//01—22
浅谈生物阅读自学能力的培养/孟咸兵//01—25
“鸟的生殖和发育”说课设计/韩爱兰//01—27
生物学实验技术与科技活动
尝试对三个生物学实验的改进/周世琴//01—28
利用含羞草进行系列生物探究活动/汪花菊//01—30
综合实践活动案例/李荣文,谢正莲//01—31
对“叶绿体色素的提取和分离”实验的改进/杨培俊,玛依拉//01—35
生物学教学评价与考查
运用“两变量、两方法”速解实验设计题/陈英水,杨青云//01—36
生态瓶设计注意事项及相关试题分析/张卓鹏//01—37
几道难题解析探讨/岳建光,田源//01—39
优化例题教学 培养思维能力/左开俊//01—40
“细胞和代谢”专题的高考复习探讨/王苏豫//01—42
“生命活动的调节和免疫”专题复习策略/钱雪梅//01—45
“生殖、发育、遗传和变异”专题的复习策略/郄银东//01—47
“生物与环境”专题复习策略/李可祥//0150
对2007年生物高考实验专题复习教学的建议/袁茂坤//0152
生物课程标准和新教材
新课标下生物课堂中的情感渗透/梁平//01—55
把生活引进课堂,让课堂再现生活——高中生物“稳态与环境”模块教学有感/陈越//01—56
浅谈新课程的生物导课语/钱红亚//01—59
在生物新课标下开展探究活动的研究/叶治平//01—61
其他
教学一得(1则)//01—50
第2期
生物学基础知识与参考资料
生物科学史上的“意外”收获/冯建婕//02—03
失重对人体生理机能的影响/仇存网等//02—04
生物信息学简介/王浩森//02—06
小议中性学说/刘继超//02—07
生物学教学研究与实践
兴趣小组实践初探/吴光华//02—08
利用学案促进学生自主学习和发展/王守民等//02—10
禽流感相关知识的研究性学习/吕新文//02—12
巧抓课堂讨论时机 提高生物教学效率/赵明东,邸静//0213
在生物教学中培养学生的自主探索与创新能力/刘相斌//02—15
农村初中探究式教学设计与实施的原则/甑宗秋//02—18
谈谈中学生物课堂的教学机智/邵廷江//02—20
利用“动态生成”教学激活生物课堂/苏少华//02—24
生物学实验技术与科技活动
“光对鼠妇生活的影响”探究实验用具的改进/陈耀吉//02—26
“DNA的粗提取与鉴定”简单的方法——“一钵一杯”法/赵开勇//0227
我国温室园艺生产现状及发展对策调查/叶映君//02—30
观察多效唑对植物(高粱)生长的影响/万绍伟//02—34
用重铬酸钾检测酵母菌无氧呼吸产物酒精的原理/姜松祥//02—35
生物学教学评价与考查
例谈运用创新思维解答生物试题/郑思东//02—36
让“问题”成为引领学生高效复习的载体——浅谈高三复习课堂问题的设计/吴久宏//02—39
分层次综合复习在生物高考专题复习课中的尝试/吴红漫//02—41
例谈生物解题中的数学思想/左开俊//02—43
通过分析曲线图说明光合作用的影响因素/袁景开//02—45
2007年生物高考模拟试卷/唐时鸿//02—48
生物课程标准和新教材
新课程理念下的生物试卷讲评探索与反思/柴志坚//02—58
新课标下的初中生物实验课的思维训练/郭荣辉//02—60
新课标理念下高三复习课的教改创新性尝试//邓立昉//02—63
其他
教育词典(2则)//02—21、47
第5期
生物学基础知识与参考资料
光合作用与诺贝尔奖/张成军//05—03
浅谈转基因动物的研究进展/黄玉茜等//05—04
浅谈鱼类的渗透压调节/陈建华//05—07
生物学教学研究与实践
生物教师在教学反思中成长的初探/魏小英//05—08
教学生学会问问题/李辉//0511
谈生物教学中创新意识的培养/刘广林//05—12
发挥教材优势,克服学生心理疲劳/王其和//05—14
浅析课堂上的自主性学习/陈伯萍//05—16
备考后期生物学实验复习策略/魏威//05—18
放权让试卷讲评活起来—
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