第2课：中央集权制度的确立[精选].pptVIP

* 第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立 课标 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 阅读“从群雄割据到大统一”这一子目的内容，回答以下知识点 一、专制主义中央集权制度确立的背景 1、春秋时期： 2、战国时期: 阅读“始皇帝与三公九卿”这一子目的内容 回答以下知识点： 1、皇帝制度（表现） 2、中央行政体制:三公九卿制 ①内容 ②作用 二、专制主义中央集权制度确立的内容 由于《帝王世纪》的影响力而得到推广，伏羲、神农、黄帝成为最接近传说时代黄帝王朝的中国最古的的三位帝王。另外，汉朝的纬书中称三皇为天皇、地皇、人皇，是三位天神。 黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜（《大戴礼记》) 1、皇帝制度（表现） 皇帝 三公 御史 大夫 丞 相 太 尉 辅佐皇帝处理全国政务 掌管律令、图籍，监察百官 协助皇帝处理军务（虚职） 2、①内容 ②作用 阅读“废分封，置郡县”这一子目的内容，回答以下知识点 3、地方行政机构:废除分封制，实行郡县制（内容） 4、官吏制度（两种方式） 5、秦律 （1）特点： （2）作用 （3）指导思想： 6、专制主义中央集权制度确立的影响 郡 郡守、郡丞、郡尉 县 乡 里 县令、县丞、县尉 乡吏 里典 3、地方机构:郡县制（内容） 课堂小结 一、中央集权制度确立的背景 1、2、3、 二、内容 1、皇帝制度（2个知识点） 2、中央行政体制：三公九卿制（2个知识点） 3、地方行政体制：郡县制（内容） 4、官吏制度（两种方式） 5、法律制度(3个知识点） 三、影响 1、2、3 1．春秋初期，郑庄公一度独揽王室大权。周郑双方互换太子为质，史称“周郑交质”。后来双方反目，郑军打败周军，周桓王中箭负伤，史称“射中王肩”。这段材料实质上反映了(　　) A．春秋争霸战争　　　 B．宗法分封制破坏 C．郑国变法效果显著 D．统一条件已成熟 　 解析：本题考查的知识点是中央集权制度确立的背景 答案：　B 1．春秋初期，郑庄公一度独揽王室大权。周郑双方互换太子为质，史称“周郑交质”。后来双方反目，郑军打败周军，周桓王中箭负伤，史称“射中王肩”。这段材料实质上反映了 2．“撇开道德方面的考虑，秦代只维持了那么短的时间，也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机构的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”包括①分封制度　②皇帝制度　③郡县制度　④三公九卿制度 A．①②③ B．②③④ C．①② D．①②③④ 解析：　本题考查的知识点是秦朝中央集权制度确立的内容 答案：　B 2．“撇开道德方面的考虑，秦代只维持了那么短的时间，也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机构的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”包括 3．毛泽东在一首诗里说：“祖龙(指秦始皇)魂死秦犹在，百代皆行秦政治。”毛泽东之所以认为“秦犹在”，是因为 A．秦王朝统一了文字、货币、度量衡 B．秦王朝的思想、艺术、文化影响深远 C．秦王朝统一中国的伟业永远为后人铭记 D．秦王朝开创的中央集权君主专制制度为历代王朝沿用 解析：　本题考查的知识点是中央集权制度确立的影响 答案：　D 3．毛泽东在一首诗里说：“祖龙(指秦始皇)魂死秦犹在，百代皆行秦政治。”毛泽东之所以认为“秦犹在”，是因为 *