第3-4课汉代[精选].pptVIP

儒家、法家、道家的治国思想 1、儒家思想 孔子：仁，礼，为政以德 孟子：仁政、民贵君轻 荀子：以礼治国，礼法并施 2、法家思想： 法术势相结合，君主专制中央集权制度 变法革新 3、道家思想： 无为而治 春秋： 战国： 秦朝： 西汉初年： 汉武帝以后： 宋朝： 理学 产生 发展 遭到打击 不受重视 新儒学，确立统治地位； 从此成为中国传统思想主流 儒家思想的发展线索 课程标准：知道汉代儒学成为正统思想的史实。 一、西汉初的黄老之学(汉初约70年的时间） 1.背景 ①吸取秦因暴政而亡的教训 ②西汉初年，经济残破，需要休养生息 2、作用 恢复和发展了经济，使西汉初年社会迅速恢复元气，出现了文景之治，为汉武帝的改革奠定了基础 二、罢黜百家，独尊儒术 1、新儒学兴起的背景 ①经济恢复，黄老之学不适应加强中央集权的需要 ②董仲舒对儒学进行改造 ③王国问题突出，汉武帝开拓发展大一统事业的需要 2、新儒学的内容： （1）“大一统”? ，“罢黜百家，独尊儒术” （2）“君权神授”、“天人感应” （4）“三纲五常” （3）德主刑辅 三、“罢黜百家，独尊儒术”的影响 积极： 1. 有利于巩固大一统国家、稳定统治秩序；儒学在政治上占据统治地位。 2、确立了儒学在中国传统文化中的主流地位。 3、有利于限制君主权力，抑制暴政 消极：实质是一种文化专制，阻碍了科学文化的交流与发展。 1、董仲舒新儒学的内容中有哪些是对孔孟之道的继承?哪些是对孔孟之道的发展? 董仲舒新儒学对孔孟之道的继承主要体现在仁、仁政和礼 发展主要体现在天人感应、君权神授和大一统思想。 2、汉武帝与秦始皇对待儒家的态度有何不同？其本质有何共同点？ 态度：秦始皇“焚书坑儒”，压制儒家思想； 汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”。 本质相同：两者均属于文化专制政策，为维护封建专制主义中央集权制度服务。 课堂总结 经济残破 黄老之学 经济发展 中央集权要求 儒学自身发展 新儒学思想 内容 地位 天人感应 君权神授 大一统 罢黜百家 独尊儒术 封建正统 德主刑辅三纲五常 社会存在决定社会意识。中国的思想学术在不断的相互渗透、改造，以适应社会经济政治发展的需要，同时又反作用于当时社会的政治经济。 宋明理学 程颢 程颐 朱熹 陆九渊 王守仁 程朱理学 陆王心学 宋明理学 基本流派： 一、背景： 1、南北朝以来，佛教道教兴盛，儒学独尊地位动摇，儒学出现了危机。 2、唐宋时期, “三教合一”的潮流出现。 3、唐宋儒家学者为重兴儒学，不断进行思考和探索，使儒学体系得到丰富和更新。 1）“理”是世界的本原。 ①理表现在人身上就是人性----人自身 ②理表现在社会上就是儒家的伦理道德----人类社会 2） “格物致知”的方法 3） “存天理,灭人欲” 2、陆王心学的内容 1）“心”是世界的本源 2）致良知—反省内心 1、程朱理学的内容： （一）程朱理学： 朱熹 《四书章句集注》书影 2、程朱理学的地位 南宋以后---- 逐渐发展成官方哲学 明朝---- 确定了程朱理学的统治地位。 思考：程朱理学被官学化的主要原因？ 消极影响 三纲五常维系封建专制， 压抑、扼杀自然欲求。 积 极 影 响 塑造中华民族性格特征： 重视主观意志力量； 注重气节、道德； 讲求以理统情、自我节制、发奋立志； 强调人的社会责任和历史使命； 凸显人性的庄严。 三、宋明理学的影响 地位及深远影响：理学是宋明时期的儒学主流 【探究】从东汉以后，儒学面临挑战，却没有失去正统地位的原因是什么？宋明时期儒学是如何发展的？从儒学发展经历中你有何启示。 原因：①儒学适应君主专制统治的需要，得到统治者的支持； ②儒学家对儒学本身的改造。 发展：宋明时期发展为理学 启示：①社会存在决定社会意识； ②社会发生变化，统治思想也应该及时调整； ③危机的出现恰恰是发展的新起点。 春秋： 战国： 秦朝： 西汉初年： 汉武帝以后： 宋朝： 理学 产生 发展 遭到打击 不受重视 新儒学，确立统治地位； 从此成为中国传统思想主流 儒家思想的发展线索 从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了（ ） ①中央集权的强化 ② 思想控制的加强 ③大一统局面的形成 ④儒家以外各学派的消亡 A. ② ④ B. ① ② ④ C. ① ③ D. ① ② ③ 1．（2013·广东江门高三期末·14）汉武帝“用主父偃