《人工智能基础与应用—（AIGC实战 慕课版）》全套教学课件.pptx

ArtificialIntelligenceAI概述第1章人工智能基础与应用——AIGC实战（慕课版）全套可编辑PPT课件

1.1AI点亮智能生活新图景1.2AIGC开启智能新时代AIGC引领智能化办公新趋势1.3探索AIGC的发展历程与存在的问题实战演练AIGC时代数字化人才的培养1.4本课件是可编辑的正常PPT课件

1.1.1AI的定义在1956年美国达特茅斯学院的一次研讨会上，美国计算机科学家约翰·麦卡锡等人将人工智能定义为“拥有模拟能够被精确描述的学习特征或智能特征的能力的机器”。这个定义将人工智能描述为一类具有高级模拟能力的机器，这类机器能够复制或模拟人类的学习特征或智能特征，且这些特征都是可以被精确描述和界定的。智能扫地机器人AI这一概念的首次提出本课件是可编辑的正常PPT课件

1.1.1AI的定义AI是一门关于如何表达知识、获取知识和使用知识的科学。美国尼尔斯·约翰·尼尔森（NilsJohnNilsson）教授认为:AI就是研究如何使计算机去做过去只有人才能做的智能工作。麻省理工学院教授帕特里克·温斯顿认为：AI是一门研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的新技术科学。它旨在使机器能够执行通常需要人类智慧才能完成的任务，包括学习、推理、感知、理解和创造等活动。本课件是可编辑的正常PPT课件

1.1.2AI的发展历程1．萌芽期1950年，英国数学家、逻辑学家和计算机科学家艾伦·麦席森·图灵提出“图灵测试”理论。他提出，如果一台机器能够与人类展开对话而不被辨别出其机器身份，那么这台机器就具有智能。图灵测试的提出达特茅斯会议的召开1956年，美国达特茅斯学院举行了为期两个月的研讨会，约翰·麦卡锡、马文·明斯基等科学家共同探讨了如何使机器具有智能，并首次提出了“人工智能”这一概念。“Unimate”机器人的诞生1959年，世界上第一台可编程的工业机器人诞生。这款机器人被命名为“Unimate”，意为“万能自动”，它采用模块化设计，可以根据不同的工作需求更换不同的工具。本课件是可编辑的正常PPT课件

1.1.2AI的发展历程2．探索期1966年1966年~1972年20世纪70年代初1984年麻省理工学院的约瑟夫·维森鲍姆发布了世界上第一个聊天机器人ELIZA。ELIZA的智能之处在于它能与用户进行简单交谈。美国斯坦福国际研究所研制出了机器人Shakey。Shakey装备了电视摄像机、三角测距仪、碰撞传感器、驱动电机以及编码器，它能够接收指令，解析周围环境，做出决策并执行任务。受限于内存容量和处理速度，计算机无法有效解决复杂的AI问题。AI的研究进展缓慢。1981年，日本大力研发第五代计算机，也就是具有人工智能的计算机。随后，英国、美国也开始向AI领域投入大量资金进行探索和研发。美国人道格拉斯·莱纳特带领其团队开发Cyc项目，该项目的目标是构建一个庞大的常识知识库，使AI的能够使用该知识库进行逻辑推理。本课件是可编辑的正常PPT课件

1.1.2AI的发展历程3．成长期探索期2011年，IBM公司开发的使用自然语言回答问题的人工智能程序在问答节目《Jeopardy!》中打败了两位人类冠军。人工智能在理解和处理自然语言方面取得了重大突破。1997年，IBM公司的“深蓝”计算机在一场历史性的对决中战胜了国际象棋世界冠军加里·卡斯帕罗夫，成为首个在标准国际象棋比赛中击败国际象棋世界冠军的计算机系统。2015年，谷歌研发出第二代机器学习平台TensorFlow。同年，剑桥大学建立了人工智能研究所。加速了人工智能技术的发展，也为解决现实世界中的复杂问题提供了新的可能。2016年，谷歌开发的计算机AlphaGo战胜围棋世界冠军李世石，证明了人工智能在解决复杂问题上的巨大潜力，同时也引发了关于人工智能伦理、影响和未来发展的广泛讨论。2012年，加拿大神经学家团队创造了一个具备简单认知能力、有250万个模拟“神经元”的虚拟大脑“Spaun”，标志着人工智能和神经科学领域的重大突破。本课件是可编辑的正常PPT课件

1.1.2AI的发展历程4．爆发期2020年GPT-3语言模型发布，它是基于Transformer架构的一种自然语言处理预训练模型，标志着人工智能技术在语言理解和生成方面取得了长足的进步。2024年首部与人工智能相关的文件——《人工智能法案》由欧盟制定并生效，旨在保护个人和社会的基本权利，并推动值得信赖的人工智能的普及和发展。2021年OpenAI发布了DALL·E，这是一种能够根据文本描述生成图像的人工智能技术。它的推出引发了艺术领域和科技领域的广泛关注，因为它展示了AI在创意方面的巨大潜力。2023年