2011高-三生物模拟专题汇编--科学史科学方法及实验.docVIP

2011高三生物模拟专题汇编--科学史科学方法及实验 8．（2011潍坊模拟，6分）下列有关生物学实验的叙述，正确的是 A．将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射，若发现细菌没有趋向水绵的照光部位，说明细菌已死亡 B．“观察细胞减教分裂”实验可选用盛花期的豌豆花药为实验材料 C．通过加热和加入酶都可以降低过氧化氢分解所需要的活化能，从而加快过氧化氢的分解 D．“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验的基本步骤是：培养不定根一低温诱导—卡诺氏液固定一解离—漂洗—染色—制片—观察 3. （2011，汕尾调研，4分）实验材料的选择关系到实验的成败，下列相关实验材料选择不正确的是（ ） A.选用苹果汁，检测生物组织中的还原糖 B.选用洋葱根尖，观察植物细胞的减数分裂 C.选用紫色洋葱鳞片叶外表皮，观察植物细胞的质壁分离 D.选用哺乳动物成熟的红细胞，体验制备细胞膜的方法 3.B 2．（2011济南一轮验收，4分）某农场在田间试验时发现，小麦产量总是比邻近的地块低，技术员怀疑该农田可能缺乏某种元素。现将该农田分成面积相等的5块样地，分别编为1—5号进行试验。除施肥不同外，其它条件相同，结果如右图所示。分析判断该农田最可能缺乏的元素是 A．K B．N C．P D．S 2.A 5．（2011肇庆评估1）下列有关孟德尔的“假说—演译法”的叙述中不正