放缩与相似形课后作业摘要.docx

放缩与相似形、比例线段课后作业一、选择题1.已知一矩形的长a=1.35m，宽b=60cm，则a∶b的值为（ ）(A)9∶400 (B)9∶40 (C)9∶4 (D)90∶42.下列线段能成比例线段的是（ ）(A)1cm,2cm,3cm,4cm (B)1cm,cm,2cm,2cm(C)cm,cm,cm,1cm (D)2cm,5cm,3cm,4cm3.如果线段a=4，b=16，c=8，那么a、b、c的第四比例项d为（ ）(A)8 (B)16 (C)24 (D)324.已知，则的值为（ ）(A)(B)(C)(D)5.已知x∶y∶z=1∶2∶3，且2x+y-3z=-15，则x的值为（ ）(A)-2 (B)2 (C)3 (D)-36.在比例尺为1∶38000交通游览图上，玄武湖隧道长约为7cm，它的实际长度约为（ ）(A)0.226km (B)2.66km (C)26.6km (D)266km7.某班同学要测量学校升国旗的旗杆高度，在同一时刻，量得某一同学的身高是1.5米，影长是1米，旗杆的影长是8米，则旗杆的高度是（ ）(A)12米 (B)11米 (C)10米 (D)9米8.已知点C是AB的黄金分割点(AC BC)，若AB=4cm，则AC的长为（ ）(A)(2–2)cm(B)(6-2)cm (C)(–1)cm (D)(3-)cm9.若D、E分别是ΔABC的边AB、AC上的点，且=，那么下列各式中正确的是（ ）(A)=(B)=(C)=(D)=10.若，且a+b+c≠0，则k的值为（ ）(A)-1 (B)(C)1 (D)- 二、填空题1.若4x=5y,则x∶y＝. 2.若＝＝，则∶＝.3.已知＝，则的值为. 4.已知＝，那么＝.5.若＝＝＝3，且b+d+f＝4，则a+c+e＝.6.若(x+y)∶y＝8∶3，则x∶y＝. 7.若＝，那么＝.8.等腰直角三角形中，一直角边与斜边的比是.9.已知△ABC和△A′B′C′，＝＝＝，且A′B′+B′C′+C′A′＝16cm.则AB+BC+AC＝.10.若a＝8cm，b＝6cm，c＝4cm，则a、b、c的第四比例项d＝cm； a、c的比例中项x＝cm.11.已知3∶x＝8∶y，求=12. 已知＝，求=13. 若＝，求=14. 如果x∶y∶z＝1∶3∶5，那么＝15.正方形对角线的长与它的边长的比是16．图纸上画出的某个零件的长是32 mm，如果比例尺是 1∶20，这个零件的实际长是.17、在一张地图上，甲、乙两地的图上距离是3 cm,而两地的实际距离为1500 m，那么这张地图的比例尺为_______.18.已知＝＝ (b+d≠0)，则＝19、若，则等于20．已知，则21、若, 则22．已知，则23．如果，那么24．在x∶6= (5 +x)∶2 中的x=；2∶3 = ( 5-x)∶x中的x=.25．若a∶3 =b∶4 =c∶5 , 且a+b-c=6, 则a=，b=，c=.26．已知x∶y∶z= 3∶4∶5 , 且x+y+z=12, 那么x=，y=，z=.27．若, 则.28、若, 则.29．已知x∶4 =y∶5 = z∶6 , 则①x∶y∶z = , ② (x+y)∶(y+z)=.30．如图，已知 AB∶DB = AC∶EC，AD = 15 cm ,AB = 40 cm , AC = 28 cm , 则 AE = ；三、解答题1、已知：5y-4x＝0，求(x+y)∶(x-y) 已知==＝x，求x已知线段x、y，如果(x+y)∶(x-y)＝a∶b，求x∶y.已知：＝＝＝3(且有b+d+f＝0)，求证：＝＝3.5、如图，D、E分别在△ABC的边AB、AC上，＝＝＝，且△ABC与△ADE的周长之差为15cm，求△ABC与△ADE的周长.已知，且，求若，且，求的值．8、若,且 ，试求9、已知，求x+y+z的值.10、已知，证明：11、若，求的值。12.已知，求下列各式的值：(1)(2).13.已知a、b、c为ΔABC的三边，且a+b+c=60cm，a∶b∶c=3∶4∶5，求ΔABC的面积.沪科版九年级上册数学第二十四章 相似形练习题（附解析）考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五