1三角形的特性(例1)讲解.ppt

三角形的认识 三角形 一、引入新课 你能找出图中的三角形吗？ 二、探究新知 顶点 顶点 顶点 角 角 角 边 边 边 由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。 画一个三角形。说一说三角形有几条边，几个角，几个顶点。 高 底 什么是三角形的高呢？ 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线， 顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。 这条对边叫做三角形的底。 二、探究新知 高 底 三角形可以画几条高呢？ 三角形的每条边都可以作为三角形的底。 所以每一个三角形都可以画3条高。 二、探究新知 底 底 A B C 二、探究新知 高 底 底 底 为了表达方便，用字母A、B、C 分别表示三角形的3个顶点，上面 的三角形可以表示成三角形ABC。 三、知识运用 1. 说出下面三角形各部分的名称。 边 边 边 顶点 顶点 顶点 角 角 角 2. 画出下面三角形各边对应的高。 （1） （2） 底 底 底 底 底 底 形外高 三、知识运用 一、引入新课 盖房时，在窗框未安装好之前，木工师傅常常 先在窗框上斜钉一根木条。 为什么要这样做呢? 二、探究新知 稳定、支撑 看看下图中哪儿有三角形。 想想它们有什么作用。 二、探究新知 我们来做一个实验。用3根木条钉成一个 三角形。用手拉一拉，你发现了什么？ 我发现三角形不变形，具有稳定性。 二、探究新知 我们再来做一个实验。做4根两两长度相等的 木条，把长度相等的两根作为对边，钉成一个 长方形，然后用手捏住相对的两个对角，向相 反方向拉动。你发现了什么？ 我发现长方形很容易变形。 二、探究新知 1. 盖房时，在窗框未安装好之前，木工师傅常常先在 窗框上斜钉一根木条。为什么要这样做呢? 四边形形状不稳定。斜钉一根木条后，就形成了两个三角形，利用三角形的稳定性可以预防窗框变形。 三、知识运用 2. 举出生活中应用三角形稳定性的例子。 三、知识运用 四、布置作业 作业：口算35页，阳光30页， 预习单（三角形2） * *