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- 2017-01-20 发布于北京
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(命题是老师的一项重要能力
命题 是老师的一项 重要能力。课上的好的 老师不见得能命好题。因为命题能力必须 是在学习、探索和实践 中才能具有并不断 提高的。我们平时说的某个题的难度值,是指 该题的实际均分除以应得分而得到的,难度值越高,说明 该题越简单。标准差 是指学生得分的最高分和 最低分与均分的离散程度。标准差越大,反映学生的两极分化越大,也反映出该题的区分度不大。而区分度是用高分组学生 的平均分减去低分组学 生的平均分,再除以该 题的应得分而得到的。区分度 越大,说明题目的难度越大。一份好的试题,就应 该具有适中的难度值、标准差和区分度,从而具有 较高的信度。一份好的试卷能 够反映备课组老师们的教研水平,反 映出对教学和学生学习状况的 把握程度。一份好的试卷,能为老师们的今后 教学方向作出指引。
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科学命题 提高教学质量
字体:大 中 小 2011-8-23 阅读: 750 次 [关 闭]
科学命题 提高教学质量
——命好题培训讲座材料
合肥市十里庙小学 王长发
随着新课程标准的实施,相应的评价方式也应该进行改革。新课标中称:“要综合采用多种评价方式,考试只是评价的方法之一。”但是现在的评价制度和考试制度与当前新课标的要求还有一定的距离,作为评价手段之一的考试与新课标的距离更是相去甚远,具体表现为:过分强调区别功能,将学生划分为
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