《管理学基-础》教学大纲(2015上).docVIP

《》课程教学大纲 ?总学时：【课程性质】 【教学目的】 【教学任务】 本课程的任务是通过系统的学习，使学生掌握，并能运用所学知识。 【】 1、 2、 3、培养与形成计划管理能力基础：是指对组织战略、预测、目标、决策的理解与把握能力。 4、培养与形成组织管理能力基础：指对组织结构、组织制度、组织系统、组织文化的认识与应用能力。 5、培养与形成组织管理的领导能力基础：指对有关领导的激励理论、协调沟通、领导理论等认识与实际应用能力。 【教学原则和方法】 本课程各部分内容重点难点突出，结合案例进行教学，注重理论与实际的有机结合。【学时分配】 7.2传统的领导理论 7.3权变领导理论 7.4当代领导理论与艺术 第8章 激励 8.1激励与需要 8.2过程激励理论 8.3成果激励理论 第9章 管理控制 9.1控制的类型与要求 9.2控制过程 9.3控制方法 10 10 4 8 4 4 8 4 4 主要参考书目 【教材与主要参考书】 教材：?参考书：? 《》 ，年大纲内容 【教学目的和要求】 本章主要讲述管理的概念、管理的重要性及其作用；通过学习，使学生掌握管理的目的、管理的二重性、管理的职能；了解管理学的特点，管理学的研究对象、方法；掌握管理的基本原理，理解管理的基本方法。【内容提要】【教学重点与难点问题