第三章 大学生校园礼仪[精选].docVIP

教案序号：第六次教案 教学时间：2015年4月8日，第六周，星期三，第1-6节； 2015年4月9日，第六周，星期四，第3-4节； 2015年4月13日，第七周，星期一，第3-4节； 教学班级：14级工程系（5个班）、14级机电系（2个班） 课题：职业素养与礼仪 课型：理论课+实训课 教学目标：营造和谐的宿舍文化 教学重点、难点：营造和谐的宿舍文化 复习旧课及导入新课：复习旧课的内容及采用的讨论教学方法，5分钟 新课内容：新课的内容及采用的讲授教学方法，60分钟 课堂讲练结合：课堂讲练结合的内容及讨论相结合，10分钟 小结：小结的内容，5分钟 教学方法和手段：讲授法、对话法、实践法、电教法等教学方法。 课时安排：2课时 校园生活礼仪 播下一个行动 你将收获一种习惯；播下一种习惯 你将收获一种性格；播下一种性格 你将收获一种命运。 一、 课堂礼仪 （第六队） 二、?图书馆礼仪 （第七队）三、?食堂就餐礼仪（第八队） 四、宿舍礼仪（第九队）五、同学相处应该注意哪些问题（第十队） 一、课堂礼仪的重要性 课堂礼仪教育是在礼仪教育中必不可少的组成部分。它是一种文明教育，对于融洽师生关系很重要。它对于集中全班学生注意力、强化纪律观念、协调师生教学步伐等，都有十分重要的作用。 课堂礼仪 1、 穿着整齐。2、 进门面带微笑，平视教室。3、 如果老师在教室，应向老师致意。 4、 如果迟到，应向老师报告致歉。5、 带好相关书籍与笔记本，最好不带与上课内容无关的物品、书籍。6、 发言或提问要举手经老师同意并起立。7、 上课不睡觉，不吃零食，听课不出声。 8、手机等通讯工具应关闭或调至无声状态。9、最后一个离开教室，应自觉关灯，关门。 课堂礼仪的缺失 课堂礼仪的缺失可表现为与老师交往礼仪的缺失，出现迟到旷课早退、做与上课无关的事或睡觉、奇装异服拖鞋背心、提问随意不讲礼节等现象。另外，这些不恰当不合规矩的行为常让老师陷入尴尬的境地。 二、图书馆、阅览室礼仪 1.进馆要衣着整洁，翻书前要把手洗干净。 2.办理借还书手续及进馆要按照次序。 3.就坐时，移动椅子不要发出声音。不要为朋友占座位。走路要轻，阅读时不要发出声音，不要和熟人交谈，更不能喧哗、吃零食、扔废纸，不要在阅览室睡觉。 4.查阅卡片和图书时要轻拿轻放、轻翻。不能私自剪裁图书资料。 5.对开架书刊应逐册取阅，不要同时占有多份，阅后立即放回原处。 三、食堂就餐礼仪 1、有秩序地进餐厅，不要冲、跑、挤。2、进入餐厅用餐，不拥挤、不插队，要互相谦让。 3、如果和师长在一起吃饭，要请长辈先入座。 4、节约粮食，不将吃剩的饭粒菜屑随地乱扔。骨、刺以及无法吃的其他东西，不要随地乱吐，可放到餐具里或吐到自己准备的其他盛具里。 5、文明就餐，不大声喧哗。打喷嚏、剔牙应以手掩口，不对着别人.6、嘴里含有食物时，不要贸然讲话。他人嘴含食物时，最好等他咽完再对他讲话。7、准备好餐巾纸，不要用手擦拭油腻的嘴，应该用餐巾纸擦拭。 8、要注意保持就餐环境卫生，不可在餐厅乱扔杂物，不随地吐痰，不吸烟； 9、要注意节约粮食，节约用水，水龙头应随手关闭。要爱护公共财物，不可用脚踏饭桌、坐凳等； 10、要尊重炊事人员、管理人员的劳动，如有什么问题，切不可争吵或辱骂、当面顶撞炊事人员、管理人员，应通过伙食管理部门或其他途径解决； 11、异性同学之间在一起就餐时，应当文雅、得体。 礼仪小贴士 -口内有食物，应避免说话。 -吃进口的东西，不能吐出来，如系滚烫的食物，可喝水或果汁冲凉。 -切忌用手指掏牙，应用牙签，并以手或手帕遮掩 -避免在餐桌上咳嗽、打喷嚏。 - 在进饭厅前，应把正在咀嚼的口香糖吐出，用纸包好，扔进垃圾桶。 -吃到鱼头、鱼刺骨头等物时，不要往外面吐，也不要往地上扔。 -吃饭时不要大声喧哗。 四、宿舍礼仪 大学四年，宿舍生活占据了大学生活回忆的大部分。 “我已经把宿舍当成了我的第二个家。我们的大部分时间都花在宿舍里，宿舍越来越深刻地在我的心灵打上烙印，它是一个心灵栖息的场所，一个装载着许多梦想和幸福的家园。”北师大珠海分校尹成波对宿舍充满深情。 物流学院的翟丽娜说，宿舍是大学生的“避风港”，是大学生的心灵驿站。大家携手才能让它天天沐浴在阳光里。 问题——统 计 数 据 60%的学生认为寝室里有自己最不喜欢的人，33%的学生认为寝室里室友不能互相关心，相处不融洽 问题：宿舍关系不和引发冲突 原因：差异是产生冲突的根源 案 例 小A刚上大学时，还是个开朗的女孩。可由于她的骄横自私、不讲卫生、不做值日，同宿舍的人都逐渐疏远她。大二上学期她就一个人独来独往，不跟舍友