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研究性学习 一、研究性学习的目标 研究性学习是《综合实践活动》的重要内容之一。其目标是学会发现问题、提出问题,增强问题意识;初步学习分析与解决问题的科学方法,提高分析与解决问题的能力,发展创新精神;在探究学习过程中,学会交流与合作,发展合作能力,并初步养成科学态度与科学道德。 二、研究性学习的意义 研究性学习是指学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。研究性学习强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。学生通过研究性学习活动,形成一种积极的、生动的、自主合作探究的学习方式。研究性学习选题语言词汇中的一部分定型的词组或短句。汉语成语有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语。其中有古书上的成句,也有从古人文章中压缩而成的词组,还有来自人民口里常说的习用语。历史)牛奶含有人体生长发育和保持健康的全部营养素,并且易于消化吸收。牛奶是最能满足人体总体需要的食品,人们从牛奶中可以获得生物学价值很高的优质蛋白牛奶是含钙最丰富的食品,同时牛奶中的乳糖、乳脂、柠檬酸都有促进钙吸收的功能,因此对预防老人缺钙极为重要;牛奶还是维生素的重要来源,对促进儿童身体和智力发育有良好的作用。?我国人群的钙摄入量,只能达到供给量标准的50%左右营养学家们从实践中得出经验:每天只要喝1-2袋牛奶,即可满足人体的钙摄入量。?近年来,国家大力倡导人们消费奶制品,对国内奶制品的消费起到了一定的推动作用(一)?消费者年龄结构。(二)?消费者职业结构(三)?消费者收入结构(四)?消费者地域结构 C1了解世界不同领域女性取得的伟大成就 学科分类:英语 研究内容(研究的问题):结合下学期单元话题,让学生事先了解不同行业伟大女性的 生平经历。讨论伟大的女性所具备的品质和特点。学会如何描述他人情况,学会运用介绍人物品质和个性的形容词。探讨什么是伟大的女性。世界各地,人们对于伟大女性的定义也因时代和地域的不同各异。学生可以就国内外不同评判标准做出讨论。 研究方法、措施:学生通过网络、报纸、杂志收集关于伟大女性的英文资料;学生组成 小组,综合所收集的内容;每小组按不同成就进行分类,给 出自己的评判理由,最后和其他小组共享研究和讨论的成果。 C2世界节日调查与比较 学科分类:英语 研究内容(研究的问题):有关节日的话题学生是相当感兴趣的。在当今社会中,一些传 统的中国节日重新得到公众的重视,如清明节,端午节等。一些西方的节日在中国也逐 渐被大家所熟悉。各国人民的节日有所不同,人们在节日中的表现,活动,习俗也有所 不同。 研究方法、措施:学生通过网络、报纸、杂志收集关于各地节日的英文资料;学生组成 小组,综合所收集的内容;了解节日的由来,节日的作用,节日中人们的种种表现,以 及节日的故事。学生通过研讨、合作、感悟,来丰富自身的文化体验。将 收集的材料整理,制成相关节日的POWERPOINT 文件。形成研究报告。 D1摩擦力的研究 学科分类:物理 课题简介:摩擦力是一个重要的力,它在社会生产生活实际中应用非常广泛。如人们行走时,在光滑的地面上行走十分困难,这是因为接触面摩擦太小的缘故;汽车上坡打滑时,在路面上撒些粗石子或垫上稻草,汽车就能顺利前进,这是增大粗糙程度而增大摩擦力;鞋底做成各种花纹也是增大接触面的粗糙程度而增大摩擦;滑冰运动员穿的滑冰鞋安装滚珠是变滑动摩擦为滚动摩擦,从而减少摩擦而增大滑行速度;各类机器中加润滑油是为了减小齿轮间的摩擦,保证机器的良好运行。可见,人类的生产生活实际都与摩擦力有关,有益的摩擦要充分利用,有害的摩擦要尽量减少。“力和运动到底是什么关系?”时二人又出现了极其不同的观点。伽利略又引入了理想实验进行科学的推理,得出正确的结论。伽利略是将实验引入自然科学的始祖! 目的和意义:1、?了解伽利略生平 2、学生?整理现有的力学知识 3、?整理经典力学的研究方法 4、培养学生爱科学、尊重科学的精神 研究方法:1、网上搜索相关内容 2、阅读相关物理学史 3、了解科学家们精益求精的探究本质 结题要求:形成分析报告,做出电脑课件(以演示文稿形式) D3形式多样的美丽的弹簧 课题简介:在日常生活和生产中,弹簧的应用非常广泛1、网上搜索相关内容 2、调查法(去弹簧厂实地考察,进行社会实践) 结题要求:形成分析报告,做出电脑课件(以演示文稿形式,可以结合视频) E1涂改液与人体健康 学科分类:化学 研究在科学技术高速发展的今天,人们的衣、食、住、行都发生了较大的变化。我们中小学生的文具也变得越来越漂

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