基础会计学-2013.ppt

基础会计 课 程 简 介 本课程是经济和管理类各专业的学科基础课，是必修课。通过本课程的学习，要使学生： 1、?通过这门课程的学习，可以使学生了解和掌握会计学的基本理论、基本方法、基本账务处理程序和基本的操作技术，便于运用基础会计学的知识分析问题，解决问题。 通过本课程的教学，应使学生能够掌握会计核算的基本理论、基本知识和基本方法与技能，为其进一步学习打下良好的基础。同学们学习中应注意基本技能培养，以符合培养应用型人才的目标 。换句话说也是我们谋生的某一种手段。 课 程 简 介 企业主要经营过程的核算 课 程 简 介 课 程 简 介 案例导入：佤族人对债权债务的处理 （一） 会计的产生P6-7 会计是生产（经济）发展到一定阶段的产物。 条件： (1)生产过程较为复杂，由于管理的要求才产生了对会计的需要； (2)生产力有一定的发展，剩余产品出现，才有可能产生会计。 西方 意大利十二、十三世纪热那亚、威尼斯。1211年: 意大利佛 罗伦萨银行开始用贷记账法。1494年: 意大利数学家陆基. 巴基阿勒《算术、几何与比例概要》十八—二十世纪 股份公 司出现——除记账，算账，报账以外， 还要求查账。为正确 确定企业的损益，要求计算产品成本。 为控制产品生产成本，创建了标准成本会计制度。编制会计 报表时，还要求考虑财产的估价问题，等等。 （二）会计的发展