[程序设计基础实验指导书.docVIP

说明 每个实验做完以后，按照实验报告模板格式完成相应的实验报告，存储为word文档，最终提交的实验文档数量种类和命名原则如下例：（不按要求者拒收） 目录结构图 目录实验1内的文件种类和命名原则 实验报告成绩将作为平时成绩的一部分计算到期末总成绩中。 实验报告严禁相互抄袭，一经发现抄袭和被抄袭者本次实验按零分计算！实验1 C的实验环境和C语言的数据类型 ⒈ 实验目的 ⑴ 了解在具体的语言环境下如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。 ⑵ 通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点。 ⑶ 掌握C语言数据类型,熟悉如何定义一个整型、字符型和实型的变量,以及对它们赋值的方法。 ⑷ 掌握不同的类型数据之间赋值的规律。 ⑸ 学会使用C的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加（++）和自减（--）运算符的使用。 ⒉ 实验内容和步骤 ⑴ 检查所用的计算机系统是否已安装了C编译系统并确定他所在的子目录。 ⑵ 进入所用的集成环境。 ⑶ 熟悉集成环境的界面和有关菜单的使用方法。 ⑷ 输入并运行一个简单的、正确的程序。 ⒊ 实验题目 ⑴ 输入下面的程序 # include stdio.h void main() { printf(This is a c program.\n); } 程序无误,其运行的结果为：（请填写） ⑵ 输入并编辑一个有错误的C程序。 # include “stdio.h” void main() { int a,b,sum a=123; b=456; sum=a+b print(“sum is %d\n”,sum); } 运行后程序出现几处错误,请分别指出，并逐一更改： ⑶ 若k,g均为int型变量,则下列语句的输出为,： # include stdio.h void main() { int k, g; k=017; g=111; printf(%d\t,++k); printf(%x\n,g++); } 运行结果为： 实验2 顺序结构程序设计 ⒈ 实验目的 ⑴ 掌握C语言中赋值语句的使用方法。 ⑵ 掌握各种类型数据的输入输出的方法,能正确使用各种格式转换符。 ⑶ 进一步熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。 ⒉ 实验内容 用下面的scanf函数输入数据,使a=3,b=7,x=8.5,y=71.82,c1=’A’,c2=’a’。问在键盘上如何输入？ 请书写程序 #include stdio.h void main() { int a,b; float x,y; char c1,c2; scanf(a=%d b=%d,a,b); scanf(%f %e,x,y); scanf( %c %c,c1,c2); printf(a=%d,b=%d,x=%f,y=%f,c1=%c,c2=%c\n,a,b,x,y,c1,c2); } 运行，并按照如下方式在键盘上输入： a=3 b=7 8.5 71.82 A a 运行结果： 思考：为什么在第三个scanf函数双引号第一个字符为空格字符，如果没有这个空格字符,而写成：scanf(“%c %c”,c1,c2); 按以上的输入、输出将如何变化？请分析原因实验3 选择结构程序设计 ⒈ 实验目的 ⑴ 了解C语言表示逻辑量的方法(以0代表”假”,以非0代表”真”)。 ⑵ 学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。 ⑶ 熟练掌握if语句和switch语句。 ⑷ 结合程序掌握一些简单的算法。 ⑸ 学习调试程序。 ⒉ 实验内容 题目⑴： 有3个整数a、b、c,由键盘输入,输出其中最大的数。 题目⑵：求三位数的水仙花数(水仙花数是指一个 n 位数 ( n≥3 )，它的每个位上的数字的 n 次幂之和等于它本身。（例如：1^3 + 5^3 + 3^3 = 153）)。 要求：每道题目分别画出程序流程图，书写程序，试运行（如何输入，结果如何）。 实验4、循环结构程序设计 ⒈ 实验目的 ⑴ 熟悉掌握用while语句,do－while语句和for语句实现循环的方法。 ⑵ 掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用算法(如穷举、迭代、递推等)。 ⑶ 进一步学习调试过程。 ⒉ 实验内容 题目⑴：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数(公约数，亦称“公因数”。它是几个整数同时均能整除的整数。如果一个整数同时是几个整数的约数，称这个整数为它们的“公约数”；公约数中最大的称为最大公约数; 最小公倍数（Least Common Multiple，缩写L.C.M.），如果有一个自然数a能被自然数b整除，则称a为b的倍数，b为a的约数，对于两个整数来说，指该两数共有倍数中最小的一个。)。 题目⑵：输入一行字符，分别统计出其中大小