七年级思^想品德期末试卷(有答案).docVIP

2012—2013学年想 品 德 题号 一 二 三 四 总分 分数 一、请你选择（共42分）。 A．友情可有可无，没有友情照样生活 B．友情可以使人学习、工作事事顺利，没有挫折 C．真挚的友谊对个人成长有重要意义 D．友情可以帮助自己解决生活中的所有问题 7、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你 有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。”萧伯纳的这句名言 告诉我们( ) A．克服闭锁心理，多与人交往 B．上课时多讲话 C．尊重朋友的意见 D．友情是有条件的，必须有物质作为保障 8、明明和妞妞是同班同学，两人在长期的交往中彼此欣赏，成为好朋友。但二人未能把握好情感的缰绳，过早地陷入情感漩涡而不能自拔，学习成绩大幅下降，在中考中都没有考上理想的学校。这告诫我们( ) ①男女同学不能交往 ②男女同学之间的交往方式如果不恰当，会影响学习和身心健康 ③男女同学交往必然产生早恋 ④早恋害人害己 A．①②??? B．①④?? C．②③?? D．②④ 9、“2012年12月21日（冬至），地球将会有连续3天的黑夜。”近日，这个流言在民间不断发酵。一些听信流言的在集市上疯狂抢购白蜡烛和火柴，造成白蜡烛脱销。 A．我不好——你好，我不行——你行 B．我好——你不好，我行——你不行 C．我不好——你也不好，我不行——你也不行 D．我好——你也好，我行——你也行 14、“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话说明（ ） A．友情使孤独者得到幸福　　 　 B．生活需要友情 C．友情使沙漠变成绿洲 D．友情使生活变得繁华 二、辨析题（10分）每题1分，共2分）——置身情境，表达心声每题1分20分）——奋力耕耘，实践创新①由于人们的生活经验不同，对事件的看法不同，会产生喜、怒、哀、惧等多种情绪。②情绪有积极和消极之分，积极情绪具有促进作用，令我们心境开朗和平静，使我们有能力以积极的态度面对困难，及时调整情绪，有利于我们身心健康。③消极情绪会破坏人与人之间的关系，使人情绪低落，缺乏面对困难的意志，不利于人的健康发展。④我们要学会恰当地处理消极情绪，学会合理表达情绪，寻找有效调节情绪的方式，如转移注意力、积极心理暗示、合理发泄、保持快乐心情等。（第一、三点每2分，第二、四点每点3分，共10分） 三、观察与思考 10、（1）吃苦耐劳、意志顽强、孝敬父母等。答出孝敬父母得2分，答出其他得1分。 （2）父母是我们生命的来源；是我们生命的最好守护者；还是我们的第一位老师等。（答出其中的两点，即可得4分） （3）从日常生活中的一件件小事做起，孝敬父母，尊重、理解父母，努力跨越代沟（这一点是必答，答出这一点得2分）；承担力所能及的家务劳动；当父母生病时，主动照顾父母；遇到问题时，及时与父母交流、沟通，征求父母的意见；真诚、得体地赞赏父母；努力上进，用成绩回报父母等。（这几点是具体行动，答出一点即可得2分。本题得分不能超过4分） 11、（1）老师在学生成长过程中起着非常重要的作用（2分）；老师不仅教给我们知识，也教给我们如何作人(2分)。 （2）尊敬老师，虚心向老师学习，接受老师指导；理解老师，在可能的情况下，帮助老师解决困难；正确对待老师的表扬和批评；学会体谅和宽容，对老师工作中的疏忽，应用恰当方式指出，学会换位思考（每点2分，答出其中三点即可得6分） 四、活动与探究 12、（1）让友谊之树常青；朋友永远友谊长青等。（只要符合题意即可） （2）每个人都需要友谊；友谊是心理健康的保证；友谊使我们分享快乐，共同面对困难；友谊使人进步。（每点2分，答出两点即可得4分） （3）我们要结交那些积极向上、各方面都很优秀的朋友，他们向春风，沁人心脾而令人精神振奋；也要乐于结交那些正直坦荡、敢于批评的朋友，他们像良药，虽然苦口却利于病等。（或者北师大版七年级课本下册57页知识链接中是交友十原则，只要答出两点，即可得4分） 13、 (1)①来自家庭、学校的学习压力大；②作业负担过重；③同学交往带来的烦恼；④精神压力大。(答出两个方面即可，每一方面2分，计4分) （2）找出压力源，消除或采取相应策略适应它他；提高自身素质，提高心理承受能力，增强抗压能力；选择良好的生活方式，进行适当调节。（或针对材料说出具体办法：①确立切合实际的学习目标；②多与父母、老师、同学沟通，寻求帮助；③学会在困境中调整心态，缓解来自各方面的压力；④正确处理同学关系，发展同学友谊等