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我的课程如何快速提升组织智商 关闭 1 课前测试 ?2 课程学习 ?3 课程评估 ?4 课后测试 课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。观看课程测试成绩：100.0分。 恭喜您顺利通过考试！ 单选题1. 组织智商是什么共赢的形态： √ A 个人与团队 B 个人与部门 C 个人与组织 D 个人与企业 正确答案： C2. 在内部智慧的传播机制中，内部智慧包括： √ A 企业尚未拥有的信息、知识 B 企业计划拥有的信息、知识 C 企业曾经拥有的信息、知识 D 企业已经拥有的信息、知识 正确答案： D3. 企业的创新通常呈点，即是： √ A 个别的、必然的 B 个别的、偶然的 C 大众的、偶然的 D 一般的、偶然的 正确答案： B4. 组织智商大致分为五个级别，由低级到高级的正确顺序是： √ A 初始级→反应级→规律级→专家级→系统级 B 系统级→反应级→规律级→专家级→初始级 C 初始级→反应级→专家级→规律级→系统级 D 初始级→规律级→反应级→专家级→系统级 正确答案： A5. 在怎么样的循环中，个体的学习会被习惯化、行为化： √ A 季度→年度→月度→周度→日度 B 年度→季度→月度→周度→日度 C 年度→季度→日度→周度→月度 D 日度→季度→月度→周度→年度 正确答案： B6. 以下哪个不是组织智商的三个层次之一 √ A 知识管理 B 经验传承 C 学习型组织 D 组织智商 正确答案： B7. 大成智慧是哪位科学家提出来的，他认为：可以在企业里面构筑人机一体化，人和机一起构筑成一种大成智慧： √ A 王选 B 钱学森 C 华罗庚 D 陈景润 正确答案： B8. 所谓组织智商，是一种： √ A 管理哲理和思维 B 管理哲理和思想 C 管理哲学和思维 D 管理哲学和思想 正确答案： D9. 下列关于组织智能与组织智商的描述错误的是： √ A 组织智能就是组织智商。 B 组织智能是指一个组织进行自觉的认知、学习，并提升自身的能力的一种人工智能。 C 组织智商是对这种智能的评价和成熟度分级。 D 组织智商最终实现把一个大脑管多个大脑的旧管理方法转变为多个大脑一起思考、一起解决问题、共同提高、能力上互补互学。 正确答案： A10. 以下错误的是 √ A 市场与预设计的手法都可以应对挑战 B 组织智商建设是解决对外不确定性和对内复杂性的切实之道 C 企业可以用预埋的方法进行组织智商设计，从而达到高效能运作的高度 D 组织智商是个人与组织共赢的形态 正确答案： A11. 下列的描述是共生型组织智商的一项是： √ A 整个组织智商体系里面，每一个个体都在努力，而在个体努力之上，又有一个庞大的架构使个体的努力更加有效。 B 它是企业在并购、联盟过程中，多种智商融合而形成。 C 它有个传承发展的过程，包括战略发展、管理机能发展和员工发展等等。 D 它的一个典型是宗教。 正确答案： A12. 在组织智商的关键词中，对信号的描述正确的一项是： √ A 组织智商需要一个平台，所有的组织智商，都构筑在一个平台之上。 B 大脑联网最核心的不是联网本身，而是如何传递使命、进行知识的输入与输出。 C 在一个企业内部可以发展出一种共有的语言、概念和符号体系，从而在导致企业与外部交流变得无效的时候，要解决它，组织智商需要关注的就是信号问题。 D 知识产品，包括对各种各样的经验、窍门的总结，包括指导加盟商、子公司如何运作等等。 正确答案： C13. 本课程中的闪存即指： √ A 随时掌握职业中出现的新知识，时刻更新原有的知识体系 B 闪电储存 C 电脑优盘 D 随时巩固职业中旧知识，时刻更新原有的知识体系 正确答案： A14. 在怎么样的一个学习循环中，个体会迅速职业化、结构化： √ A 观察→思考→分析→发现→挖掘本质→形成结论→验证→操作→调整→反馈 B 观察→发现→分析→思考→挖掘本质→形成结论→验证→操作→调整→反馈 C 观察→发现→分析→思考→形成结论→挖掘本质→验证→操作→调整→反馈 D 反馈→发现→分析→思考→挖掘本质→形成结论→验证→操作→调整→观察 正确答案： B15. 知识系统以哪三个层次形式存在：√ A 专家系统、信息库、数据库 B 专家系统、案例库、资源库 C 专家系统、案例库、数据库 D 人才系统、案例库、数据库 正确答案： C