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学科课程纲要 （学期） 学校名称：新密市白寨镇刘堂小学 科 目： 音乐 设计教师： 丁亚娟 适用年级： 六年级 日 期： 2014-2 课 时： 32课时 课 程 目 标 总目标及要求? 1、用音乐陶冶孩子们的情操，启迪儿童心灵，让孩子们热爱音乐，感受音乐的美，用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心通过音乐教学，培养学生对音乐的兴趣与爱好。 ?????? 2、在学习歌曲的同时进一步学习音乐的基础知识和基本技能。 ?????? 3、?培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。 ?????? 4、?陶冶情操，进行爱国主义和集体主义教育。 ?????? 5、培养学生养成观察生活小事物的习惯，并将它带到音乐中适当进行歌词节奏、舞蹈的创编 课 程 内 容 第一单元；春天 3课时 第二单元：可爱的动物 2课时 第三单元：童趣 3课时 第四单元：音乐会 3课时 第五单元：牧童之歌 3课 第六单元：爱祖国 3课 第七单元：老师的歌 3课 第八单元：爱和平 3课时 第九单元：家乡美 3课时 第十单元：欢乐农家 3课时 课 程 实施 （学习主题） 课 程 实施 （教与学的 方法） 音乐教学方法多样而灵活，所以其教学方法要根据教师、学生等情况而定。如在课堂上通过聆听鉴赏、演唱音乐主题、小组展示、师生互动等方法进行学习。方法：示范：教师示范、学生模仿。鼓励、表扬法：通过鼓励表扬激发学生的学习兴趣。因材施教法：针对不同学生采取不同的方法，扬长避短，使学生学有所得，学有所长。 课 程 实施 （课时安排） 起止时间 内容 起止时间 内容 2.17---2.23 4.28---5.4 2.24---3.2 5.5---5.11 3.3---3.9 5.12---5.18 3.10---3.16 5.19---5.25 3.17---3.23 5.26---6.1 3.24---3.30 6.2---6.8 3.31---4.6 6.9---6.15 4.7---4.13 6.16---6.22 4.14---4.20 6.23---6.29 4.21---4.27 6.30---7.6 课 程 评价 一、学生学习过程的评价：　 1、利用课堂学生自评、互评，教师评价。　 2、学生能用钢笔熟练书写正楷字。　 3、进行复习整理及时互评。 二、学生的基础知识和基本技能评价：　 1、卷面测试。 2、学生自评和互评，教师、家长的评价相结合。 学科课程纲要 （学期） 学校名称： 科 目： 设计教师： 适用年级： 日 期： 课 时： 课 程 目 标 课 程 内 容 课 程 实施 （学习主