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- 2017-01-20 发布于辽宁
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课 程 设 计 报 告
课程名称 企业资源计划
课题名称 高校学生成绩管理信息系统
专 业 信息管理与信息系统
班 级
学 号
姓 名
指导教师
2016年 11 月 18 日
湖南工程学院
课 程 设 计 任 务 书
课程名称 企业资源计划
课 题 高校学生成绩管理系统
专业班级 信息管理与信息系统1301班
学生姓名
学 号
指导老师
审 批
任务书下达日期 2016 年 11 月 18 日
任务完成日期 2016 年 12 月 31 日
一、设计内容与设计要求
1.设计内容:
高校学生成绩管理信息系统
信管1301班:
1~7号:学生表、系部表、专业表、班级表、课程代码表、教师代码表等基础数据的增、删、改。
8~14号:正常成绩录入。
15~21号:查询某学生某学期成绩,查询某学生全部学期成绩。
22~30号:打印班级花名册、班级成绩综合表。
图书馆管理系统
信管1302班:
1~6号:图书编目借阅证管理:对、读者信息进行增加、删除修改、查询等维护操作,可以使用excel表批量导入读者信息。
借还管理:实现图书的流通,包括借还、还书、续借、损失归还、丢失处理等操作,对于异常情况自动弹出罚款窗口,登记图书损坏、丢失等异常情况及罚款金额;借还中输入读者借阅证可查询到读者所在部门、可借阅图书、借阅期限、当前所借图书等信息。图书查询:根据isbn、条形码、姓名、读者证号、ic卡号、正题名、馆藏地、状态等查询当前图书馆所有图书的外借、在库、丢失、损坏等信息,如果是外借的图书可现实读者的信息以及借出时间和归还时间。结果可导出excel表。读者借阅统计:按部门、条形码、借阅证、ic卡号、姓名、正题名、索书号、借书日期、馆藏地等条件查询读者的历史借阅情况,可导出excel表。
图书借阅统计:按条形码、分类号、正题名、借书日期、 馆藏地等查询图书的借阅情况,包括每册书的借阅次数、每种书的借阅次数以及每个分类号的借阅次数,可导出excel表。
000字。
二、进度安排
第十七周:星期一 下午2:00——6:00,星期二 下午2:00——6:00
星期三 下午2:00——6:00
第十八周:星期一 下午2:00——6:00,星期二 下午2:00——6:00
星期三 下午2:00——6:00
附:
课程设计报告装订顺序:封面、任务书、目录、正文、评分。
正文的格式:一级标题用3号黑体,二级标题用四号宋体加粗,正文用小四号宋体;行距为22。
正文的内容:一、课题的主要功能;二、课题的功能模块的划分(要求画出模块图);三、主要功能的实现(至少要有一个主要模块的流程图);四、程序调试;五、总结;
目 录
1、系统总体分析 1
1.1 系统功能分析 1
1.2 系统功能模块设计 1
2、数据库设计 2
2.1 数据库需求分析 2
2.2 数据库概念设计 3
2.3数据库逻辑结构设计 4
2.4 程序设计连接 5
3、系统详细设计 2
3.1 Workspace的创建 2
3.2应用程序的创建 3
3.2.1 新建应用对象 4
3.2.2 应用程序的程序代码 4
3.3 建立应用程序主窗口 5
3.4 菜单的设计 6
3.5 系统模块的设计 8
3.6 数据窗口建立 10
3.6.1 d_sinfo_grid数据窗口的建立 10
3.6.2 d_sinfo数据窗体的建立 12
3.7 学籍管理 13
3.7.1. 添加学籍信息 13
3.7.2 修改学籍信息 16
3.7.3 查询学籍信息 18
4、系统的实现 20
5、心得体会 23
6、评分表 24
1、系统总体分析
1.1 系统功能分析
系统开发的总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化。
系统功能分析是在系统开发的总体
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