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分析总结过去 构思展望未来 ——2013年高考地理试题分析、反思今后教学建议 府谷三中高一地理备课组 石丽琴 第一部分 2013年高考地理试题分析 试题分值、考查点和能力要求点： 1—3 文字材料：工业、城市发展中，耕地减少，粮食总量增长。 1 4分 农业生产的区位因素 获取信息和应用知识的能力 2 4分 区域经济发展 应用知识的能力 3 4分 区域地理特征分析 调动和应用知识的能力 4—5 文字材料、区域水系图、和统计图。 4 4分 统计图的判读 地图判读和应用知识能力 5 4分 统计图和水系图的判读 应用知识能力 6—7 经纬网区域图，呈现城市、水系、铁路分布 6 4分 区域气温判定 读图定位与分析能力 7 4分 区域判定 读图定位能力 8—9 文字材料与统计图判读 8 4分 统计图判读和区位因素分析 读图能力和知识应用能力 9 4分 统计图判读 读图能力 10—11 区域等高线图的判读 10 4分 等高线判读 读图能力 11 4分 等高线判读 读图能力 36 22分 文字材料：原料进口、越南限制直接出口、凭祥加工，产生工业集聚。经纬网区域图：公路铁路分布。 （1） 6分 限制红木原材料出口的原因 分析和阐述能力 （2） 10分 工业的区位因素 分析和阐述能力 （3） 6分 工业集聚 分析、论证和阐述能力 37 24分 文字材料：区域气候特征、芦苇种植、芦苇生长习